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统编三科教师培训心得

统编三科教师培训心得1

目前的语文教学中，学生还不明白怎样学习语文，因此学

习兴趣不高。透过本次培训，使我获取了自己进取的途径与

经验。找到了前进的方向：

一、改善教学，激发兴趣

由于受各方面的影响和制约，在一些学生中存在着厌学语

文的倾向，这直接影响着语文教学质量的提高，因此在课堂

教学时，并根据教学资料的不同特点注意建立一种良好的师

生关系，用心创设一种平等、民主、和谐的课堂氛围。注重

发挥学生的学习主体作用。不断肯定与鼓励学生的学习效

果，给各个层次的同学更多地创设体验成功的机会。

二、结合教学，加强教育

为强化学生的现代观念和现代意识，教学时做了以下两个

方面：

1.语文教材的资料个性贴近我们生活的实际。让学生了解

了家乡，也激发了学生的爱祖国、爱家乡之情。

2.在教学中不忘向学生进行爱国主义教育。从而到达让学

生逐步树立无限热爱祖国，立志建设祖国雄心壮志。

三、要讲究课堂管理的技巧

学生是学习活动的主题，教师只是学习活动的组织者、合

作者、引导者和鼓励者。教学中要尽可能地根据教学资料和

学生实际，准备好充足的学习材料，为学生发挥主观能动

性、创造性带给广阔的时间和空间，让学生在自主、自觉、

自由的活动中用心、主动、探索式学习。

在课堂上要建立民主与规范，既不能把课堂管死，又不能

让课堂太活跃，影响了课堂纪律。但是课堂的学习行为规范

务必要明确，要说到做到，然后还要对学生付出真诚的关

爱。

四、总结反思要及时

教学目标在本次课中是否已经到达了到达的标准是什么如

果没有到达的话，原因是什么预先的教学设计与实际的教学

进程之间有何区别在课上又是如何处理这些区别的处理的是

否得当这次课感到比较得当的地方有哪些存在的问题又有哪

些什么问题是最突出的问题在课后要及时的回顾总结，不断

的调整、改善以期到达下一节课时能够更好的指导学生到达

更好的教学效果。这一环节对于教学尤其重要，也正是老师

在教学中务必注意的方面。

总之，在新的语文课标理论的指导下，坚持“以学生活动

为主，教师讲述为辅，学生活动在前，教师点拨评价在后”

的原则。透过互动的语文教学与生活密切的地理知识的联

系，传达语文思想，培养学生学习语文的兴趣和初步的潜

力，更加高效地完成语文学科的教学目标。

统编三科教师培训心得2

这个暑假，我参加了立山区教师进修学校班主任培训，通

过这次培训让我学到了许多优秀的教育教学方法，通过这次

培训，使我懂得，素质教育应时代需要所培养的人才应是高

素质的，是有创造性的人才。我们在使素质不同的全体学生

在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时，更

要努力发掘学生的潜能，充分发展学生的个性特长、培养创

造能力，培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为

培养21世纪的专业人才奠定基础。

新课程改革是一项系统、复杂的工程，需要各方面的关注

和支持。在听课之前，我总是认为新课标实施起来有些困

难，班主任工作也相应的有所难度，毕竟各地条件不一样，

有些家长望子成龙的急功近利观念太强，他们倾向于应试教

育，认为儿女只要考取大学就万事大吉。当我通过培训学习

之后才知道任何改革在其初期都会产生阵痛，只要是对人

民、对祖国有利的事我们就要义无反顾地坚持并将它做好。

我们人民教师面对的不仅仅是学生，而且还有生我养我的祖

国。如果不搞好课改又怎么会培育得出高质量的创造性人才

呢?只有实施课程改革，才能培育学生创造力、才能够更好的

适应新的实际教育。这样就要更加注重班主任工作，做好各

个学科之间的沟通，让学生全面发展。新课程改革是一项系

统、复杂的工程，需要各方面的关注和支持。

一位名人说：“对于幸福教育的教师来说，教育不是牺

牲，而是享受;教育不是重复，而是创造;教育不是谋生的手

段，而是生活的本身。教师的一生不一定要干成什么惊天动

地的伟业，但它应当如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果;

它应当如星，远望像一盏灯，近看是一团火;当生命的蜡烛在

‘照亮’学生的同时，也应‘照亮’自己……”于是，我开

始尝试愉悦地回味日益失落与倦怠的青春，竟发现无数的星

光在闪耀，平凡的生活中也有太多的精彩与骄傲。我的笑声

和着孩子们灿烂的童年;我的爱描绘出孩子们灿烂的明天;我

用青春和赤诚弹奏着“百年树人”的高歌;世界上，唯一能整

天与无数笑脸相对的似乎只有像我一样的教师了。一切竟显

得那样美好而充