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专题02重点语法知识清单(Units1-6)
·模块一U1重点语法知识清单
·模块二U2重点语法知识清单
·模块三U3重点语法知识清单
·模块四U4重点语法知识清单
·模块五U5重点语法知识清单
·模块六U6重点语法知识清单
模块一
模块一
U1重点语法知识清单
1.一般现在时的用法
①表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。常与频度副词连用。
Ioftentakeawalkinthepark.我经常在公园散步。
TheseT-shirtsarenew.这些T恤衫是新的。
②表示客观事实、真理。
Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.太阳东升西落。
③在时间、条件状语从句中表示将来的动作。
Ifitdoesn’traintomorrow,Iwillgobikeridingintheopenair.如果明天不下雨,我将在户外骑自行车。
I’lltellherthegoodnewswhenshecomesback.当她回来的时候,我将把这个好消息告诉她。
④表示按计划或安排将要发生的动作,可用一般现在时表将来。但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,takeplace等。
2.一般现在时的构成
在一般情况下用动词原形,若主语为第三人称单数,一般在动词原形后加-s或-es。
情况
构成方法
例词
一般情况
直接加-s
read→readslove→loves
以s,o,x,ch,sh结尾
加-es
pass→passesbox→boxes
teach→teacheswash→washes
以辅音字母+y结尾
将y变为i,再加-es
carry→carriesstudy→studies
不规则变化
have→hasbe→am/is/are
模块
模块二
U2重点语法知识清单
1.人身代词
1.1.人称代词的种类
人称
单数
复数
主格
宾格
第一人称
I
me
we
us
第二人称
you
you
you
you
第三人称
he
him
they
them
she
her
it
it
1.2.人称代词的用法
用法
典例
人称代词作主语时用主格。
Shewaslateforclasstoday.今天她上课迟到了。
作动词或介词的宾语时,用宾格。
MissSmithisverykind.Wealllikeher.史密斯小姐很和蔼,我们都喜欢她。
作表语时用主格,但在口语中常用宾格。
-Whogaveoutthenews?谁把消息放出去的?-Itsme.是我。
2.现在进行时
2.1.现在进行时的定义
现在进行时主要用于表示目前正在进行的动作,有时也可表示现阶段在进行的动作。
2.2现在进行时的构成
现在进行时由"be+现在分词(v-ing)"构成。be应为助动词,一定不要漏掉!它应与主语的人称和数保持一致,即:Iam/he/she/it包括单数名词和不可数名词用is,you/we/they包括复数名词用are。
2.1.现在分词变化规则如下:
a.动词后直接+-ing(例:sleep+-ing→sleeping)
b.去掉不发音的e+-ing(例:bite-e+-ing→biting)
c.重读闭音节,且末尾只有1个辅音字母,双写辅音字母+-ing(例:sitting,beginning,getting,putting,running,stopping,cutting)
d.特殊变化:die→dying,lie→lying,tie→tying
2.3.句式构成如下:
肯定句式:主语+be(am,is,are)+现在分词+其他。
TheyarehavinganEnglishclass.他们在上英语课。
否定句式:主语+be(am,is,are)+not+现在分词+其他。
Theyaren’thavinganEnglishclass.他们不在上英语课。
一般疑问句:Be(am,is,are)+主语+现在分词+其他?
AretheyhavinganEnglishclass?他们在上英语课吗?
特殊疑问句:疑问词+be(am,is,are)+主语+现在分词+其他?
Whatareyoudoingnow?你现在在做什么?
助动词变化口诀:变疑问,往前提,句后问号莫丢弃;变否定,更容易,be后not莫忘记。
2.4现在进行时的应用
A表示现在(
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