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人教版七年级数学下册平行线的判定.ppt

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5.2.2平行线的判定

(第1课时)

课件说明本课学习由平行线的定义难以判断两条直线平行引入对于平行线判定方法的探究.先由平行线的画法得到判定方法1,再经过简单推理得到判定方法2和判定方法3.

理解平行线的判定方法.经历平行线判定的探究过程,从中体会转化的思想和研究平行线判定的方法.学习目标:01得到平行线判定方法的过程.学习重点:02课件说明

根据定义.根据平行公理的推论.如何判断两条直线是否平行?1.梳理旧知,引出新课

动手操作,归纳方法你还记得如何用直尺和三角尺画平行线吗?平行线的画法:

2、平行线的画法:·ABCD2.动手操作,归纳方法你还记得如何用直尺和三角尺画平行线吗?

2、平行线的画法:2.动手操作,归纳方法ABCD你还记得如何用直尺和三角尺画平行线吗?判定方法1两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.

简单推理,得出判定方法2和判定方法301如果两条直线被第三条直线所截,那么能否利用内错角来判定两条直线平行呢?02判定方法2两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行.03

01如果两条直线被第三条直线所截,那么能否利用同旁内角来判定两条直线平行呢?判定方法3两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.023.简单推理,得出判定方法2和判定方法3

判定方法1同位角相等,两直线平行.判定方法2内错角相等,两直线平行.判定方法3同旁内角互补,两直线平行.平行线的判定

同位角相等,两直线平行.例1如图,你能说出木工用图中的角尺画平行线的道理吗?巩固新知,深化理解

巩固新知,深化理解答:AD∥BC.根据同位角相等,两直线平行.由∠CBE=∠A可以判定哪两条直线平行?根据是什么?例2如图,BE是AB的延长线.

巩固新知,深化理解由∠CBE=∠C可以判定哪两条直线平行?答:AE∥CD.根据内错角相等,两直线平行.根据是什么?例2如图,BE是AB的延长线.

巩固新知,深化理解答:AE∥CD.根据同旁内角互补,两直线平行.由∠D+∠A=180°可以判定哪两条直线平行?根据是什么?例2如图,BE是AB的延长线.

本节课,你学习了哪些平行线的判定方法?你能用自己的语言叙述得到平行线判定方法的过程吗?归纳小结判定方法2和判定方法3是通过简单推理得到的,在推理论证中需要注意哪些问题?

教科书习题5.2第1、4、7题01布置作业02

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