2024年上海市上海中学高一语文上学期期中考试作文解析及范文：刚与柔.docx

材料??

南宋词人辛弃疾有一首叫做《卜算子·齿落》的词写道：“刚者不坚牢，柔者难摧挫。不信张开口了看，舌在牙先堕。”意思是坚硬的事物其实并不像看起来那样坚硬，而柔软的事物往往顽强而不容易折断。如果不相信就张开嘴看看，舌头完好无损，牙齿却已脱落。请以《刚与柔》为题，写一篇700字左右的议论文。

??审题??

1.抓类型：观点类、思辨类

2.抓对象：刚与柔

3.抓关系：坚硬的事物其实并不像看起来那样坚硬，而柔软的事物往往顽强而不容易折断。

4.抓内涵：不要盲目追求表面的刚强，认识到过刚易折的局限，懂得灵活应变，运用柔韧的力量应对困难。适度的柔软并不是弱小，一定程度上反而是一种强大。

5.亮观点：刚柔相济的智慧

?思路梳理??

1.引材料：干枯的树枝看似坚硬，一旦受到冲击，更容易折断；柔韧的柳树，随风摇摆，完好无损。一个是“外强中干”的刚，一个是“随风赋形”的柔，二者蕴含了深厚的人生智慧，值得我们思考。

2.析材料：下定义

刚：代表力量和硬度。它是一种直面困难、无畏冲突的勇气。

柔：与刚相对，柔表现为顺应与适应。柔性是一种韧性，是在面对困难时能够灵活应对、不轻易折断的力量。

3.为什么坚硬的事物其实并不像看起来那样坚硬

（1）坚硬的事物通常缺乏灵活性，难以适应外界环境的变化。（如大风中的高树和柔软的小草）???????????

（2）坚硬的事物通常缺少弹性和韧性，无法有效吸收外力。当外力超过其承受能力时，就会断裂。（如玻璃受到撞击易碎裂，而橡胶会弯曲)

（3）有些看似坚硬，内部可能存在微小的缺陷。外表的坚固掩盖了内部的薄弱，当受到外力或变化时，隐藏的脆弱点被迅速放大，从而导致崩溃。（建筑物倒塌）

4.为什么柔软的事物往往顽强而不容易折断

（1）柔软的事物虽然看起来没有强大的力量，但往往表现出持久和不屈不挠的特质。

（2）柔软的事物能够根据外界条件的变化迅速做出调整，从而避免受到剧烈破坏。

5.思辨：柔韧固然重要，该刚的时候要刚

（1）如果原则被挑战，或者面对不公正的事情，就需要坚守底线，展现刚强的意志。（比如坚持正义、维护尊严的时候）

（2）面对危机或决策时，果断刚强的态度可以迅速解决问题。

6.再进一步：一味柔的弊端

（1）在竞争激烈或充满挑战的环境中，过于柔弱的人或事物可能显得软弱无力，容易被他人利用、欺负或忽视。

（2）一味地柔弱往往表现为过度的顺从与退让，这可能导致缺乏独立的思考和判断力。

（3）有些情况需要强硬的态度和行动来维护自身权益或应对外界威胁。如果在这种情境下表现过于柔弱，可能会错失机遇。

7.二者关系

（1）刚与柔相辅相成，形成平衡辛。刚强是面对外界挑战的利器，柔韧是调节内心与环境的力量。

（2）刚与柔在关系中实现互补（在工作中坚持原则是刚，与同事沟通时需要柔和。）

8.给成长带来的启示

（1）刚教会我们在面对困难和挑战时保持坚定的信念和意志，不轻易放弃目标。而柔则告诉我们，在遇到挫折和变化时，要学会适应和灵活调整策略。

（2）柔的力量启示我们，生活中充满了不可预见的变化，过于僵硬的态度可能难以应对复杂多变的情境。因此，我们需要学会以柔和的方式适应变化和挑战，灵活应对各种情况。

（3）刚强是力量，柔韧是策略，两者结合才能事半功倍。

??范文??

刚与柔

传统武术讲究刚柔并济，若是有柔而无刚，便成了花拳绣腿，若是有刚而无柔，便成了一介莽夫。只有刚柔并济，才能巧妙制胜。这其中蕴含的刚与柔的智慧，对于生活，依然适用。

所谓刚，就是坚定不移；所谓柔，就是灵活应变。正如人老之后牙齿脱落，而舌头仍在那样，柔的事物和态度往往比刚的事物和态度更能顽强抵抗住挫折，可谓是“刚者不坚牢，柔者难摧挫。”这是因为现实的环境往往复杂多样、瞬息万变，如果一味用刚的方式去处理，总会有不适配的情况。相比之下，柔的方式可以主动适应变化，通过不断调整，顺应潮流来解决问题。

不仅客观上如此，在主观上，刚的态度难免会使人陷入一意孤行的死胡同，而柔的态度能让人科学应变、准确识变、主动求变。海瑞、方孝孺都是刚烈之士，直言敢谏，却不懂得顺应局势，结果前者终不得志，后者一命呜呼，未能达成目标。陈云、邓小平等伟大的革命家无不能审时度势，以柔的处世方式实现自己的理想，为民族做出莫大贡献。

有刚无柔不妥，有柔无刚也不妥。只有柔，那便是随波逐流的墙头草，既无目标和理想可言，又无坚定的原则可依，终会马失前蹄。李林甫、汪精卫这些投机者，又有哪个好下场呢？

经过以上的讨论，我们不难发现对于做人和做事来说，柔与刚的关系绝不是二元对立的，而是一体两面、辩证统一的。曾国藩曾言：“为人处事要外圆内方。”说的正是刚与柔的关系。

一个人刚的应该是品性与原则，只有刚正不阿，才能为行动提供坚定的价值取向与理论遵循；柔的应该是看问题的视角与处理问题的方式，只有多思考、