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福建省宁德福鼎市2024-2025学年七年级上学期期中考试语文试题(含答案).docxVIP

福建省宁德福鼎市2024-2025学年七年级上学期期中考试语文试题(含答案).docx

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2024-2025学年七年级第一学期期中质量检测

语文答案

一、积累与运用

1.默写(8分,每空1分)

(1)落花时节又逢君(2)不亦乐乎

(3)遥怜故园菊(4)秋风萧瑟,洪波涌起

(5)归雁洛阳边(6)断肠人在天涯

(7)不知何处吹芦管

2.C(2分)

3.(1)甲:shà乙:徊(每空1分,共2分)

(2)①B②A(每空1分,共2分)

(3)朋友是一盏明灯,指引你前行的方向/朋友是一把冬火,温暖你冰冷的身心(2分)

(4)朋友不在多,只要能有一个知心,坦诚的就好。(2分)

(5)例1:应该重读“足”,“足”字表达了获得知己的满足感。(2分)

例2:应该重读“难求”,“难求”体现了知己的不易得。(2分)

例3:应该重读“知己”,“知己”强调了知心朋友的重要性。(2分)

(“得”“一”言之成理,可酌情给分)

(6)例1:选②,(1分)理由:衍太太鼓励孩子们在大冷天吃冰(怂恿鲁迅看黄色书籍/唆使鲁迅去偷母亲的首饰/喜欢散布谣言/总盼着邻家小孩干坏事),她是一个心术不正(令人憎恶/自私自利/爱推卸责任)的人。(事件、形象各1分)

例2:选⑤,(1分)理由:陈莲河他用药奇特难寻,却异常昂贵(他用“蟋蟀一对”,“平地木十株”做药引/为父亲开出“败鼓皮丸”的丸药,置病人死活于不顾),他是一个名副其实的庸医(专坑蒙拐骗/置病人死活于不顾/故弄玄虚/勒索钱财/草菅人命的人)(事件、形象各1分)

4.A(2分)

5.示例:诗句“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”的意思是半轮明月高高悬挂在峨眉山前,月影倒映在澄澈的水面上,仿佛在随着江水流动,图画中恰有一轮明月,两岸青山,平静的江面,江面上有倒影。因此这句诗更适合作为图片的配诗。

(选“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”加以合理分析最多得1分,没有分析不得分;选“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”即得1分,结合诗句内容分析得2分)

6.(1)聚集(2)大体(3)②(4)……的样子(每题1分,共4分)

7.(1)这纷纷扬扬的白雪像什么呢?(重点字“何”“似”各0.5分,句意1分)

(2)几枝不能表现出早意,不如用一枝好。(重点字“数”“若”各0.5分,句意1分)

8.(1)公大笑乐(2)敬佩、感激、尊敬、崇拜等,意对即可(每空1分,共2分)

9.B(2分)

10.清新,甜美,润泽(写对两个即可)(2分)

11.“浇灌”一词形象地写出了夏雨之大,体现了夏雨热烈而又粗犷的特点。(2分)

12.春雨给万物带来了变化(或给大地带来无限的生机)(得1分)表达作者对春雨的喜爱和赞美之情(得2分)。(共3分)

13.C(2分)

14.描写出月夜的宁静,渲染了月夜摸瓜的美好氛围,烘托了摸瓜时愉悦的心情。(3分)

15.(1)这句话抓住人物的动作描写,“盯”这个动词写出我们一群人渴盼黄瓜快点长大的急切心情。(2分)

(2)拟人的修辞手法,将黄瓜的藤蔓人格化,生动写出藤蔓长势旺盛,表达作者的喜悦心情。(3分)

16.题目设置悬念,激发读者的阅读兴趣;概括了童年一次摸瓜的经历;摸瓜不能摘瓜毁藤,不能伤害其它幼瓜的成长,看出孩童们的善良与纯真;摸瓜体现了童年生活的乐趣,表达作者对童年生活的无比怀恋。(1点得分,2点得2分,3点得4分)2024-2025学年七年级第一学期期中质量检测

语文试题

(考试时间:120分钟;试卷满分:100分)

积累与运用。(23分)

1.根据语境填写古诗文。(每空1分,共8分)

挚友之情(1)“正是江南好风景,”在江南暮春时节,诗人与好友不期相逢,心生无限惊喜与感慨。(《江南逢李龟年》杜甫)(2)“有朋自远方来,?”写出与志同道合之人相交的愉悦之情。(《〈论语〉十二章》)

秋色之韵(3)军旅途中诗人联想到“,应傍战场开”,写出不负秋阳的菊花,在断壁残垣间竞相绽放的凄美意境。(《行军九日思长安故园》岑参)(4)“,”在猎猎的秋风中,我们感受到大海的惊人力量和宏伟气势。(《观沧海》曹操)

故园之思(5)诗人在日复一日、年复一年旅食他乡之际,不禁发出了“乡书何处达?”的感慨。(《次北固山下》王湾)(6)身在异乡的诗人用“夕阳西下,”抒发了长期漂泊他乡的游子的悲哀。(《天净沙·秋思》马致远)(7)“,一夜征人尽望乡”诗人夜上受降城,在凄冷的月色中,道出了“征人”的无限思乡之情。(《夜上受降城闻笛》李益)

2.下列说法不正确的一项是()(2分)

A.《春》按盼春、绘春、颂春的思路展开,以诗的笔调描绘南方春天特有的景象。

B.《秋天的怀念》饱含作者对母亲的深切感怀,朗读的感情基调是忧伤深沉的。

C.《论语》是孔子编写的儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。

D.读一本书,根据兴趣或读书目的不同,可以采取精读、略读或浏览的方法

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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