部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷重点.docVIP

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列图片中的文字体现宽容的是（??）。

A.?

B.?

C.?

2.古埃及文明发源于（??）。

A.非洲南部

B.亚洲中部

C.非洲北部

D.亚洲西部

3.下列避险行为正确的是（??）。

A.当火灾发生时，要用湿毛巾捂住口鼻跑出去

B.雷电交加时，小明还在看电视

C.当地震发生时，从四楼窗户直接跳下去

4.我国造成损失比较大的自然灾害是（??）。

A.地震

B.风雹

C.低温冷冻

5.麦哲伦通过环绕地球航行，证实了地球是一个（??）。

A.正方体

B.球体

C.不规则体

6.上海的东方图书馆毁于（??）的炮火之下。

A.苏联人

B.日本人

C.美国人

D.德国人

7.“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨！”歌曲《六尺巷》亮相春晚，中华大地再传“六尺巷”的美谈。以下选项与“六尺巷”所反映的主题相同的是（?）。

A.人非圣贤，孰能无过

B.海纳百川，有容乃大

C.人无远虑，必有近忧

D.己所不欲，勿施于人

8.下列对金字塔的理解错误的一项是（??）。

A.金字塔是古埃及文明的象征

B.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处

C.金字塔的建筑充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面所达到的高度

D.金字塔是中国的文明象征

9.人类肆意向大自然索取，最终引发了环境恶化等诸多问题，这启示我们（??）。

①不能以主人自居，对大自然随心所欲??

②要全面禁止开发地下资源

③地球资源濒临枯竭，人类必须加大开采力度?

④如果对大自然只是一味地索取，必然会受到它的惩罚

A.①②????B.②④????C.①④

10.应对全球气候国际公约《巴黎协定》正式生效于（??）。

A.2015年1月1日

B.2016年11月4月

二.填空题(共10题，共54分)

1.如果人类不能（???），对默默奉献的地球不去珍惜而是（???），必然会受到大自然的惩罚。

2.（???）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（???）融为一体，也是不同国家，不同民族，不同（???）的反映。

3.在经济全球化和（???），世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融。增进了不同（???）的理解。同时，（???）使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短，共存共荣。

4.陆地表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的（???），有低洼的（???），有宽广的（???），有低平的（???）。

5.中国始终坚持走（???）道路，坚定奉行（???）政策，本着睦邻、安邻、福邻的原则，同周边国家（???）。

6.生物（???）的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；煤炭，石油，天然气等（???）因过度开采而面临枯竭。

7.谈到尊重，我们往往关注（???）的人，忽视身边（???）的人。

8.在宇宙中，有一颗生命的蓝色星球，是我们可爱的家园（?????）。

9.国家之间应当（???），尊重别国的（???）、（???）和（???），这些核心原则逐渐发展为国际社会的共识，成为（???）的基石。

10.按照地理范围，国际组织可以分为（???）国际组织和（???）国际组织。

三.判断题(共10题，共20分)

1.自卑就是不尊重自己的一种表现，我们不应该自卑。（??）

2.所有的事情都有对错之分，不会有多种看法共同存在。（??）

3.他总是很爱面子，输不起、说不得，总觉得自己身上没有缺点。（??）

4.山洪高发期山区露营时，选择在山谷扎营比较安全。（??）

5.破坏森林，使森林无法涵养水源和保持水土，造成洪涝灾害和山体滑坡。（??）

6.被别人尊重让我们感到愉快、满足、充满价值感。（??）

7.20世纪前50年发生过多次世界大战。（??）

8.20世纪80年代，美国建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”，八名科研人员在这儿生活了两年。（??）

9.世界贸易组织被称为“经济联合国”，其成员间的贸易额占世界贸易额的三分之一。（??）

10.保护地球是我们每个人的责任。（??）

四.简答题(共5题，共33分)

1.作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？

2.保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？

3.想一想，作为小学生我们能够为世界和平做些什么？

4.怎样防御自然灾害？

5.我的发现：你知道科学技术也会给人类带来烦恼吗？把你的发现写下来。

例子：农药在除虫灭草的同时，也会对土壤、水、农作物造成污染。

①（???）。

②（???）。