部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷带答案（考试直接用）.docVIP

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在具体问题的看法上，我们应坚持自己的想法，（??）。

A.不听取别人的想法

B.同时也要听取别人的想法

C.认为别人的想法都是错误的

D.认为别人应该听取自己的想法

2.“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们（??）。

A.人生短暂，何必争强

B.谦让能化解一切矛盾

C.社会生活需要宽容

D.人与人之间应该平等相待

3.下列被称为“母亲河”的是（??）。

A.长江

B.淮河

C.滦河

4.当地震来临时，我们应该（??）。

A.马上跳楼

B.快速跑到空旷地带

C.在楼里站着

D.找客厅的中央抱头蹲着

5.为了保护环境，我国制定了（??）。

A.《中华人民共和国未成年人保护法》

B.《中华人民共和国商法》

C.《中华人民共和国环境保护法》

D.《中华人民共和国刑法》

6.联合国安全理事会有多少个常任理事国？（??）

A.四

B.五

C.六

7.首次实现了人类环绕地球一周的航行的是（??）。

A.麦哲伦

B.哥伦布

C.郑和

8.世贸易组织成立于什么时间？（??）

A.1995年1月1日

B.1998年12月25日

C.2001年4月22日

9.古埃及文明发源于（??）北部。

A.欧洲

B.非洲

C.北美洲

10.世界上最大的平原（??），位于南美洲北部亚马孙河中下游，那里地势地平。

A.亚马孙平原

B.俄罗斯平原

C.东北平原

二.填空题(共10题，共42分)

1.反思作为内心活动，是（???）的一种方式，能帮助我们回顾、分析和（???）。如果（???），则能更好地把握现在和未来。

2.各种文化都是（???）的。我们在认同自己文化的同时，应以（???）、（???）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进世界文化的繁荣。

3.在经济全球化和（???），世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融。增进了不同（???）的理解。同时，（???）使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短，共存共荣。

4.世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由（???）共同创造的。

5.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（???）和（???）的尊重。

6.文明古国创造的灿烂文化还有医学、（???）、建筑、（???）、艺术等，它们都对人类文明发展史作出了（???），对世界产生了重大影响。

7.人们在享受（???）的同时，也遇到许多新的烦恼。

8.人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的（???）。

9.地球为人类的生存提供了所需要的（???）、（???）和资源等。

10.去年跳绳比赛，我练了半个月，成绩提高很快，我明白了（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.面对冒犯和侮辱，我们要宽容对待。（??）

2.我和同学们的相处要平等公正，如果尊重对方，我自己的地位就降低了。（??）

3.当发生泥石流时，我们要要向泥石流流动的方向跑。（??）

4.雷电交加时，可以在大树下避雨。（??）

5.张萌人送外号“老好人”，对犯错误的同学也不好意思批评指正。（??）

6.不同的文化会有不同的礼仪。（??）

7.假如离开地球，我们人类就不能生存。（?）

8.人与人相处需要平等相待。（??）

9.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦冲突。我们要“以眼还眼，以牙还牙”。（??）

10.电子产品给我们带来了方便，也带来了污染环境的电子垃圾。（??）

四.简答题(共5题，共46分)

1.蒙古包是什么地方的特色建筑？它有什么特点？为什么人们要居住在这样的房屋里呢？

2.如何减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害？

3.为了保护地球，我国采取了哪些有效的方式？

4.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。

（1）我国的主要自然灾害都有哪些？

（2）在防御自然灾害方面人类应该注意哪些问题？

5.日本法西斯的人侵给中国人民带来了什么灾难？

五.辨析题(共1题，共6分)

1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。

六.材料题(共1题，共10分)

1.有一天凌晨3点，利用寒假期间打工的高二学生陈爽帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车，导致宝马车倒车镜损坏，车身多处划伤。肇事后，他没有选择逃跑，而是写了一封道歉信，并用它包着身上全部的311元现金，粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天，车主薛战民发现了道歌信和钱，被家