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部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.人与人之间存在各种各样的差异。因此,在交往中需要相互宽容,需要彼此尊重个性。那么宽容合作的基础是(??)。
A.“和而不同”,求同存异
B.宽厚与容忍
C.心胸开阔,与人为善
D.体谅、尊重他人的感受
2.下列能体现出对他人尊重的是(??)。
①在校园里主动向老师问好
②在家里遇见父母的朋友能主动打招呼
③在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议
④不愿与学习差的同学交往
A.①②???B.②③???C.①②③???D.①②③④
3.下列行为是尊重他人的表现的是(??)。
A.背后说他人的坏话
B.对身边的人随意辱骂
C.认真聆听别人讲话
D.与人说话时粗鲁无礼
4.上海合作组织不包含(??)。
A.中国
B.印度
C.英国
D.南非
5.面对冒犯和侮辱,我们不可以(?)。
A.指出对方的错误。
B.要求对方道歉。
C.私下找人报复。
D.必要时拿起法律武器。
6.“世上最名贵的衣服,不是珍珠衫,不是羽衣霓裳,惭愧知耻才是最美的服装。”这句话说明了(???)。
A.身穿最美的服装时应该感到惭愧知耻
B.尊重自己是人生的一道底线,是人生的亮点,自尊无价
C.尊重他人是人生的一门学问,是人生的风景,尊人有价
D.人美靠穿衣打扮
7.“敬人者,人恒敬之”,下列做法正确的是(??)。
A.打断别人的发言
B.虚心接受别人的批评
C.给同学起不雅绰号
D.嘲笑残疾人的生理缺陷
8.(??)是不可再生资源,用一点会少一点。
A.矿产
B.塑料
C.粮食
9.过于爱面子、输不起是(??)自己。
A.过度维护
B.正常维护
10.世界上许多国家见面时最常见的礼节是(??)。
A.拥抱礼仪
B.贴面礼仪
C.握手礼仪
二.填空题(共10题,共26分)
1.反思无需太长,每日(???),必有(???)。
2.人与自然是生命(???),(???)是每个人应尽的义务。
3.(???)可以体现尊重。一句理解,尊重的话会给别人带来(???)和(???)。
4.各种文化都是(???)的。
5.(???)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
6.战争是一面(???),能够让人们认识到和平的珍贵。
7.我们热爱和平,但(???)从未远离。
8.反思可以让我学习(???)。
9.我国宪法明确规定公民的(???)不受侵犯。
10.去年跳绳比赛,我练了半个月,成绩提高很快,我明白了(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.当我们回忆和思考的时候,其实就是在反思。(??)
2.一般来说,其他国家不会认同中国文化元素。(??)
3.在文化交流中,我们要坚持我国的文化,不能接触其他文化。(??)
4.陆地仅占地球表面积的40%,但却是人类生息繁衍的地方。(??)
5.中华文化是世界上最优秀的文化。(?)
6.卢浮宫是美国的特色建筑。(?)
7.班上组织野炊,老师提醒大家要注意尊重回族同学马小青的饮食习惯。波波说:“应该少数服从多数。”(?)
8.保护环境是我国的一项基本国策,都是政府和企业的义务。(??)
9.科技为我们人类的生活提供了很多方便。(??)
10.联合国主席是联合国的首席执行官。(??)
四.简答题(共5题,共37分)
1.世界上不同地区的人们都有自己的节日,你了解哪种节日?把你对这个节日的了解写下来。(至少两点)
2.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?
3.如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务呢?
4.我国参与国际组织发挥着什么作用?
5.假如离开了地球,人类还能生存吗?
五.辨析题(共1题,共6分)
1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。
六.材料题(共1题,共10分)
1.以前纽约有个商人,他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员,顿生怜悯之情,于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥,又连忙返回,从那人手中取出几支铅笔,并抱歉地说忘记取笔了,希望他不要介意,并说:“你跟我都是商人,你有东西要卖,而且上面有标价。”几个月过去了,在一次聚会上,一位穿着讲究的推销员碰见这位商人,迎上去并自我介绍说:“你可能已经忘了我,我也不知道你的名字,但我永远忘不了你,你就是那个给我自尊的人,我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐,直到你告诉我,我是一个商人,所以我找回了自尊。”
(1)纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的?
(2)从“衣衫槛楼的铅笔推销员”到“穿着讲究的推销员”,这个变化说明了什么?
(3)结合以上事例,谈谈应该怎样尊重他人。
七.综合题(共1题
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