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第12课 从明朝建立到清军入关说课稿--2023-2024学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册.docxVIP

第12课 从明朝建立到清军入关说课稿--2023-2024学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册.docx

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第12课从明朝建立到清军入关说课稿--2023-2024学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

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授课时间

教材分析

“第12课从明朝建立到清军入关说课稿--2023-2024学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册”主要讲述了明朝的建立、发展及其衰落,以及清军入关的历史过程。本节课内容紧密联系中国古代史的发展脉络,通过分析明朝政治、经济、文化等方面的特点,使学生深入了解明朝的历史地位及其对中国历史的影响。同时,通过对清军入关的讲述,引导学生认识清朝建立的历史背景及其对中国历史进程的作用。本节课内容与高中历史教学大纲紧密相关,旨在培养学生的历史思维能力和爱国情怀。

核心素养目标

1.培养学生运用历史资料进行实证研究的能力,通过对明朝和清朝历史变迁的分析,提高学生的历史思维和批判性思维能力。

2.引导学生理解历史发展的连续性和阶段性,认识到历史事件的复杂性及其对现实的影响。

3.增强学生对国家历史的认同感,激发学生热爱祖国、传承中华优秀传统文化的情感。

重点难点及解决办法

重点:

1.明朝的政治制度及其对后世的影响。

2.清军入关的历史背景及其意义。

难点:

1.明朝政治制度的复杂性和历史作用。

2.清军入关过程中的历史细节及其对中国历史进程的深远影响。

解决办法:

1.对于明朝政治制度的学习,通过对比分析,结合具体案例,如科举制度、宦官专权等,帮助学生理解其特点和影响。

2.通过历史文献、影视资料等辅助教学手段,形象生动地展现清军入关的历史场景,引导学生深入分析入关事件的前因后果。

3.设计课堂讨论和小组合作活动,鼓励学生主动探究,通过互动交流加深对重点难点的理解和记忆。

4.在课后布置相关作业,巩固所学知识,并通过反馈及时解决学生的疑问。

教学资源准备

1.教材:人手一册《高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册》。

2.辅助材料:收集明朝和清朝的图片、历史地图、相关纪录片片段等,用于课堂展示和讨论。

3.教学工具:准备投影仪、电脑、音响等设备,确保多媒体资源的顺利播放。

4.教室布置:根据教学内容,设置讨论区,便于学生分组讨论和分享。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动:

发布预习任务:通过班级微信群发布预习资料,包括明朝和清朝的历史背景资料、重要历史事件简介等,明确预习目标为理解明朝的政治制度及清军入关的历史意义。

设计预习问题:设计问题如“明朝科举制度如何影响社会流动?”、“清军入关对中国的政治格局有何影响?”等,引导学生思考。

监控预习进度:通过微信群收集学生的预习笔记和问题,了解学生的预习情况。

学生活动:

自主阅读预习资料:学生阅读资料,对明朝和清朝的历史有初步了解。

思考预习问题:学生针对问题进行思考,记录下自己的理解。

提交预习成果:学生将预习笔记和问题提交至微信群。

教学方法/手段/资源:

自主学习法:通过预习,培养学生独立思考的能力。

信息技术手段:利用微信群进行资源的共享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动:

导入新课:通过讲述一个关于明朝或清朝的历史故事,引发学生兴趣。

讲解知识点:详细讲解明朝的政治制度,如科举、宦官制度,以及清军入关的历史背景和过程。

组织课堂活动:分组讨论明朝政治制度的利弊,以及清军入关对中国历史的影响。

解答疑问:对学生提出的问题进行解答,如“明朝为什么会出现宦官专权?”等。

学生活动:

听讲并思考:学生听讲并思考老师提出的问题。

参与课堂活动:学生参与讨论,分享自己的观点。

提问与讨论:学生提出自己的疑问,参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源:

讲授法:通过讲解,帮助学生理解历史知识点。

实践活动法:通过分组讨论,让学生在实践中分析历史事件。

合作学习法:通过小组合作,培养学生的团队合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动:

布置作业:布置作业,如撰写关于明朝政治制度或清军入关的影响的小论文。

提供拓展资源:提供相关的历史书籍、网站和视频,供学生进一步学习。

反馈作业情况:批改作业,给予学生反馈。

学生活动:

完成作业:学生完成作业,巩固所学知识。

拓展学习:学生利用拓展资源,进行深入的学习。

反思总结:学生对学习内容进行反思,总结学习收获和不足。

教学方法/手段/资源:

自主学习法:鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法:引导学生对学习过程进行反思,提升学习效果。

拓展与延伸

1.拓展阅读材料:

-《明朝那些事儿》系列书籍,作者:当年明月。本系列书籍以幽默风趣的笔触讲述了明朝的历史,能够帮助学生更生动地理解明朝的政治、经济、文化等方面的内容。

-《清代通史》作者:萧一山。本书详细记录了清朝的历史进程,包括清军入关、康乾盛世等重要历史时期

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