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部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.丽丽双休作业没做完,课代表知道后应该(??)。
A.宽容她,不告诉老师
B.让她抄作业
C.指出她的错误,并帮助她完成作业
2.“一个人的快乐,不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们,与人交往要(??)。
A.自尊自信,自立自强
B.放眼世界,志存高远
C.宽容待人,与人为善
D.明辨是非,为人正直
3.世界上最高的高原是(??)。
A.青藏高原
B.东非高原
C.巴西高原
D.黄土高原
4.以下哪个国际组织没有中国参加(??)。
A.金砖国家
B.二十国集团
C.欧洲联盟
5.我国与周边国家的关系错误的是(??)。
A.霸权主义
B.睦邻富邻
C.互促发展
6.世界银行的主要职能是(??)。
A.给个人贷款
B.为富豪存款
C.向成员国提供贷款和投资
D.推动全球卫生健康事业的发展
7.下列说法正确的是(??)。
A.一个人的魅力所在,主要是他的能力和学识
B.宽容就是一切都能忍让
C.我们要宽以待人,把目光投向更高更远
8.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是(??)。
A.动物
B.人类
C.自然
9.宽容可以使我们(??)。
A.对他人经常不满
B.“以眼还眼,以牙还牙”
C.更为客观、大度地面对问题
10.气象灾害预警信号最高级别的颜色为(??)。
A.红色
B.橙色
C.黄色
D.蓝色
二.填空题(共10题,共60分)
1.在自然灾害面前,我们要增强(???)的意识,提高(???)的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
2.现在,人们已经把(???)用在了地震多发地区的建筑里,来减缓地震对房屋的破坏。
3.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园——(???)。地球为人类生活提供了所需要的(???)、环境和(???)等。
4.中华人民共和国公民在(???)面前一律(???)。
5.各种文化都是(???)的。我们在认同自己文化的同时,应以(???)、(???)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进世界文化的繁荣。
6.(???)流域和(???)流域是中华文明的重要(???)。
7.国际组织在国家之间推动广泛的(???),解决(???),促进(???)与(???),发挥着重要作用。
8.一些国家和地区为了特点的(???),而组成(???)。
9.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。生物赖以生存的(???)、(???)、(???)等正以惊人的速度减少;(???)、(???)、(???)等非可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料排放大量的温室气体导致(???)。
10.通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己;也可以看到自己的(???)和(???),更好地完善自己。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在生活中,我们要学会“以眼还眼,以牙还牙”。(??)
2.“生物圈2号”的实验最终宣布失败,说明我们的生活还是离不开地球。(??)
3.雷电交加时,可以在大树下避雨。(??)
4.人在屋中居,屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。(??)
5.中国是四大文明古国之一。(??)
6.战争带来的是灾难,所以我们不要战争。(??)
7.在全球化时代,交往频繁,我们要尊重文化的多样性。(?)
8.太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。(?)
9.卢浮宫是美国的特色建筑。(?)
10.位于上海的东方图书馆于1932年被日军炸毁。(??)
四.简答题(共5题,共37分)
1.作为小学生,我们应该如何以具体行动保护文化遗产?
2.说说用餐基本礼仪有哪些要注意的?
3.面对不可预测、不可抗拒的灾难,我们应该有怎样的精神?
4.生活中离不开反思,你反思过吗?反思的方法有哪些,反思对我们的生活和学习有什么意义呢?
5.哥白尼和伽利略为追求真理付出了什么?表现了怎样的精神?
五.辨析题(共1题,共10分)
1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?
六.材料题(共1题,共8分)
1.从前,有个人到邻居家的菜园偷菜,恰好被菜园主人看见。菜园主人不但没有制止,反而转身
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