《写熟悉的人的一件事》教案(配有课件).doc

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《写熟悉的人的一件事》教案

教学目标：

1．要写清楚熟悉的人的一件事。2．要写值得写的事，并能从这件事看出熟悉的人的特点。3．培养学生习作的兴趣。

教学过程一、????导入

1、?????????玩“猜字谜”的游戏：教师出示，学生说出谜底。 2、导入特点，3、?????????出示写作要求。

二、????习作指导

1、?????????师：同学们，你们想不想轻松地完成这次习作呢？请同学们打开语文书第31页，自由地、用心地读一读习作要求。

2、?????????师：这次习作要求写什么？写他的什么？随便一件事吗？（根据学生的回答板书：一个熟悉的人、一件事、值得写）

3、?????????师：值得写的事就是说这件事能体现人的优秀品质。你们还记得本组中哪些课文写人的品质的？

4、?????????出示表格，学生品头填写。

人物

该人物给你留下的印象

李四光

遇事爱思考，善于提出问题

宋庆龄

诚实守信，答应别人的事情坚决做到

高尔基

列宁

5、?????????师：人的优秀品质有哪些？（相机出示）

6、?????????师：在你的身边，有哪个熟悉的人也具有优秀品质？人物特点可以是品质、性格，也可以是兴趣爱好。

7、?????????再次出示写作要求，是以一件事来写一个熟悉的人。

9、?????????出示范文，并回答问题。 ?????

三、观察范文，指导构段。

1.“心里小测试”游戏。

2.引出同学们的写作题目和意向。

3.列提纲

四、????学生动笔写习作。

板书设计：

写熟悉的人的一件事

一个熟悉的人时间起因动作

一件事地点经过语言

值得写人物结果神态

2017年秋季开学典礼教师代表发言稿篇4

尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们：

大家好!很荣幸，我今天能够代表全体教师在这里发言。

轻风锁不住流云，流云带走了岁月。我们告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;我们告别了假期的安静与沉寂，在这秋风送爽，硕果飘香时节，美丽典雅的校园又充满了欢声笑语，在欢声笑语中，我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我代表全校老师向七年级新同学的到来表示最热烈的欢迎!(带头鼓掌)!

同学们，你们是幸运的!我们邹城八中不仅拥有一个理念先进的领导集体，还拥有一个优秀的教师群体。正是他们的殚精竭虑才换来了同学们的进步与成长，为学校创造了一个又一个辉煌。今年的中考，我们又夺得了骄人的成绩，这是我们全体八中人的光荣!

作为教师，我们也是幸运的。我们拥有同样优秀的你们!从今天开始，我们将携手并肩，共绘明天美好蓝图。

在新学期，我们依然会本着“一切为了学生”的宗旨，更加珍惜现在的工作环境，兢兢业业，踏实工作，不辜负学校领导的殷切希望，不辜负家长的高度信任，团结协作，共同奋斗。在新的起点，新的层次上，以新的姿态新的干劲展示新的风采。

在教学上，我们会更加努力学习，深入研究，改变教育观念，加强课堂教学改革，不断提高教育教学水平。我们始终会紧抓课堂教学这一关键环节，专心写好每一个教案，细心上好每一节课，耐心辅导每一个学生。在实施教学中，以“教学案”为教学依据，形成精讲多练的教学方式，力争做到多民主、少强制，多激励、少批评，多引导、少说教，多用情、少用气。作为教师我们依然会努力做到关心爱护每一位学生，把爱均匀地洒向每一位学生的心田!努力做到爱与严的结合，严中有宽，宽中有爱，爱中有教。

我们要用良好的师德和高尚的情操去熏陶学生，用广博的知识和精湛的教学艺术去吸引学生，用饱满的激情和毫不吝惜的微笑去感染学生，用得体的着装和文明的举止去带动学生。作为八中的老师，我们深感责任重大，我们知道每位学子的理想，全市父老的厚望，而这些都激励着我们把工作做得更好、更精、更细。我们将与日月同行，与知识相伴，把热情与梦想奉献给教育事业，引导同学们健康、快乐、自信地生活!“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。我们愿倾我们所有，全力以赴。

良好的开端是成功的一半。新的学习征程已开始，希望同学们带上理想和目标，带上自信和坚强，带上勤奋和努力，让我们一起出发，共同奋进。八中将会见证我们风雨同舟,八中将会留下我们奋进的足迹。请记得:如果你是沸腾的钢水，纪律就是模子;如果你是破浪的帆船，老师就是灯塔;如果你是冲天的雄鹰,教室就是你的舞台。今天，我们都站在了实现梦想的起跑线上，想要蓝天翱翔，便需张开你的翅膀;想要智慧闪光，便需把握时机、放射光芒!我相信：成功一定会属于我们，因为我们志存高远，因为我们脚踏实地，因为我们惜时如金，因为我们持之以恒。就让我们期待