教科版五年级下册科学期末测试卷及一套参考答案.docVIP

教科版五年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下行为会造成环境污染的是(??)??

A.汽车尾气????B.做饭????C.骑车上下班

2.下列说法正确的是(??)。??

A.岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的。

B.岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了，因此要保护和合理利用。

C.岩石在大气，水，生物等长期联合作用下也不会发生变化。

3.不可再生资源，即使有的能再形成，也需要经过(??)的时间才能形成。(??)??

A.几万年????B.几十万年????C.几百万年

4.现在我国实行“退耕还林”政策，根本原因是(??)。??

A.粮食够吃了，不需要那么多耕地了

B.我们需要更多的木材

C.防止水土流失、土地沙漠化和改善生态环境

5.冬天，分别用手摸金属制品和木制品，感觉(??)

A.金属制品更凉????B.木制品更凉????C.没有区别

6.两个不同温度的物体间发生热传导现象的条件是(??)。

A.不能接触????B.必须接触????C.接不接触都行

7.下列物质中，传热最快的是(??)。

A.铜????B.木条????C.塑料条

8.热总是从温度(??)物体传递，直到两者温度相同。??

A.低的物体向温度高的

B.高的物体向温度低的

C.不确定

9.冬天用手摸户外的铁块感觉比木块冷，是因为(??)。??

A.铁块温度比木块低????B.铁块比木块容易传热

C.铁块比木块重量大????D.木块比铁块容易传热

10.太阳的热是通过辐射的方式传到地球上的。（）

二.填空题(共10题，共46分)

1.垃圾分类的好处是：减少环境污染、(???????)、(???????)。

2.聚集在一起具有开采价值的矿物称为(???????)。煤、石油、天然气等属于(???????)矿产；铁、铜等，属于(???????)矿产，石英、石膏等属于(???????)矿产。

3.科学家常常利用(???????)来解释他们的思想和发现。

4.解释就是在观察的基础上进行思考，合理地说明事物(???????)、(???????)，或者是(???????)。

5.保温瓶通常用木头材料做成塞子盖住,这是因为木头是(???????)。

6.空气中的水蒸气遇冷会凝结成众多的小水滴或小冰晶，漂浮在高空的是(???????)，接近地表的是(???????)。

7.热传递有(???????)、(???????)和(???????)三种方式。

8.太阳从遥远的太空直接将热传给了地球，这种传递热的方式称为(???????)。

9.热在传递时以热源为起点，从较热的一端向(???????)的一端传递。离热源越远，热传递的时间越(???????)。一般来说，金属的传热能力比非金属(???????)。

10.铜、钢、铝传热性能比较：(???????)＞(???????)＞(???????)。

三.判断题(共10题，共20分)

1.三个同学在火炉周围不同的方位取暖，他们到火炉边缘的距离相等，但受到的热辐射是不一样的。（）

2.热传导时，热可以从温度较高处传到温度较低处，也可以从温度较低处传到温度较高处。（）

3.夏天用棉被把棒冰盖起来，棒冰比暴露在阳光下化得快。（）

4.棉被盖在冰棒上，不会加快冰棒的融化，因为棉被是热的不良导体。（）

5.用被子把冰棍包起来，冰棍融化的速度会减慢。（）

6.衣服能够让我们感到暖和，是因为衣服能够发热。（）

7.煤气燃烧时会产生红色火苗。（）

8.回收易拉罐可以保护日益减少的矿物资源。（）

9.天然气、石油是再生资源，水资源是不可再生资源。（）

10.人们在享受塑料制品带来的便利时，却受到“白色污染”的困扰。（）

四.连线题(共1题，共10分)

1.

五.简答题(共5题，共24分)

1.热量在传递的过程中会不会消失，为什么？

2.请举出生产、生活中利用和防止物体传热的例子各两个。

利用物体传热的例子：

防止物体传热的例子：

3.在校园一角，有几个小朋友在聊天。一个小女孩说：“有一次我不小心把乒乓球踩了一脚，球凹了进去，我哥哥把它放到开水里，马上就恢复了原状，真是不可思议！”有个小男孩接着说：“这不奇怪，我看到过更有意思的。有个卖棒冰的老奶奶把棉被盖在冰柜上，说这样棒冰不容