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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷附答案(模拟题).docVIP

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷附答案(模拟题).doc

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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.在河北石家庄,一位农民工小伙给一对母子让座时,那名女子竞嫌弃小伙坐过的座位太脏,还冲着孩子发火不让孩子坐。这位母亲的言行(??)。

①是不尊重农民工小伙、缺乏礼貌的表现

②是对孩子的保护,无可厚非

③损害了自身形象,伤害了他人自尊心

④给孩子带来误导和不良影响

A.①②③???B.②③④???C.①③④???D.①②④

2.尊重他人可以体现在(??)。

A.语言

B.行动

C.以上都可以体现

3.“不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。”这一名言告诉我们(??)。

A.人际交往需要宽容,宽容才能和谐

B.宽容就是坚持己见,不管他人感受

C.宽容就是迎合别人,赞成所有观点

4.《汉谟拉比法典》珍藏在(??)。

A.北京的故宫

B.巴黎的卢浮宫

C.古埃及金字塔

5.第一个登上月球的宇航员是(??)。

A.奥尔德林

B.美国阿姆斯特朗

C.迈克尔柯林斯

6.以下哪位航海家首次实现了人类环绕一周的航行,证明了地球是个球体(??)。

A.哥伦布

B.麦哲伦

C.郑和

7.“处事让一步为高,退一步为进一步的根本。”这句话启示我们,在与人交往的过程中要(?)。

A.乐于助人

B.与人为善

C.平等待人

D.宽以待人

8.合手礼是(???)的传统见面礼仪。

A.欧洲国家

B.印度

C.泰国

D.阿拉伯国家

9.学会交往,首先要(??)。

A.会说话,要让别人愿意聆听

B.热情开朗,练习口才

C.懂得自尊且尊重他人

10.人类早期文明中,一直延续至今的是(??)。

A.中华文明

B.印度文明

C.埃及文明

二.填空题(共10题,共34分)

1.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“一方有难,(???)”的精神共同应对灾难。

2.人类居住的地球,约(???)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的(???),但却是人类生息繁衍的地方。

3.人类居住的地球,约71%的面积被(???)覆盖。

4.我国把(???)列为基本国策。

5.按照地理范围,国际组织可以分为(???)和(???)。按照职能范围,国际组织可以分为(???)和(???)。

6.尊重他人不单表现在(???)上,更应该落实在(???)上。

7.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的门槛。

8.为了防止河流泛滥,我国修建了很多(???)。为了防御自然灾害,科技工作者正在不断研究,发明各种(???)。

9.人类居住的地球,约(???)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的(???)。

10.孔子说:“己所不欲,(???)。”

三.判断题(共10题,共20分)

1.以豁达的胸怀原谅他人的无心之过。即使是他人故意刁难自己,只要没给自己带来严重的伤害,对方后来又真诚地表示了歉意,可以考虑宽恕对方。(??)

2.修订后的《中华人民共和国环境保护法》于2015年1月1日起施行。(??)

3.保护地球是我们共同的责任,保护环境是每个人应尽的义务。(??)

4.用西餐时,吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。(??)

5.早期文明都位于大河流域。(??)

6.当今世界科技得到了迅速的发展,一些古代文明遗迹可以扫描进电脑,就不需要保护实物了。(??)

7.中国不是联合国的创始会员国之一。(??)

8.秘书处由安全理事会及办事人员组成。(??)

9.殷墟是商代晚期的都城遗址。(??)

10.对于没有自己优秀的人,可以不用尊重。(??)

四.简答题(共5题,共38分)

1.请你结合自己的生活经验,谈谈做一个宽容的人有什么好处。

2.假如离开地球我们人类能生存吗?为什么?

3.请你说一说,新航路的开辟有什么意义?

4.不同的文化相互碰撞时,为什么会出现矛盾和冲突呢?

5.根据你生活中的观察和所学到的知识,你知道哪些新能源?这些新能源有什么特点?人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义?

五.辨析题(共1题,共10分)

1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?

六.材料题(共1题,共4分)

1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.

材料二:某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他(

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