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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷含完整答案【易错题】.docVIP

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷含完整答案【易错题】.doc

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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.反思是自我完善的一种方式,反思的积极意义体现在(??)。

A.善于反思的人就一定能走向成功

B.反思会产生情绪波动乃至于自卑心理

C.在我们做了错事以后反思事情的经过,可以做到吃一堑,长一智

2.宽容能让我们(??)。

A.心中充满不满

B.产生报复的想法

C.不懂得原谅他人

D.心胸开阔

3.学校的垃圾桶旁有一张废纸,你会(??)。

A.反正不是我们班的公地

B.在老师经过的时候把它捡起来

C.捡起来扔进垃圾桶

4.下列自然灾害与防灾措施对应错误的是(??)。

A.西北防护林——防御风沙

B.砍伐森林——防治滑坡

C.设置防护网——防崩塌

5.“(??)”气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

A.风云六号

B.风云三号

C.风云四号

D.风云五号

6.“世上最名贵的衣服,不是珍珠衫,不是羽衣霓裳,惭愧知耻才是最美的服装。”这句话说明了(???)。

A.身穿最美的服装时应该感到惭愧知耻

B.尊重自己是人生的一道底线,是人生的亮点,自尊无价

C.尊重他人是人生的一门学问,是人生的风景,尊人有价

D.人美靠穿衣打扮

7.《中华人民共和国宪法》明确规定:国家尊重和保障(??)。

A.产权

B.人权

C.物权

8.联合国是(??)胜利的产物,是人类为和平与发展长期努力的结果。

A.世界各国政治博弈

B.世界人民反法西斯战争

C.世界各国反抗殖民统治

9.“宰相肚里能撑船”的故事启示我们在与人交往的过程中要(??)。

A.斤斤计较

B.宽容大度

C.尊重他人

D.平等待人

10.下面关于“倾听”的说法不正确的是(??)。

A.综合大家的意见,才能更加全面

B.只有自己的看法才是正确的

C.不是所有的事情都有对错之分

D.多听他人的意见,才能集思广益

二.填空题(共10题,共42分)

1.远古先民在(???)生活中逐渐学会培养(???),在(???)生活中学会了(???)。

2.在交相辉映的早期文明中,只有(???)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族文化自信的(???)。

3.明朝,(???)制作了人类历史上第一架火箭飞行器,并尝试飞行。

4.战争是一面(???),能够让人们认识到(???)的(???)。

5.世界人民热爱和平,(???)是当前国际社会的主要趋势,(???)的频率和规模均呈下降趋势。

6.早在(???)多年前,我们的祖先就会造纸了。

7.让科技更好地为人类服务,不仅需要科学家的(???),还需要通过(???)、(???)、(???)等办法对科技应用进行规范。

8.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的门槛。

9.拥有一颗(???)的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。

10.(???)不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究(???)责任。

三.判断题(共10题,共20分)

1.有的人一辈子都没有反思过自己。(??)

2.小刚同学只尊重对他好的人。(??)

3.雷电交加时,可以在大树下避雨。(??)

4.冒犯他人人格和尊严的行为,可以被原谅,不需要被制止。(??)

5.张萌人送外号“老好人”,对犯错误的同学也不好意思批评指正。(??)

6.从采集到渔猎、从农耕到畜养的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧。(??)

7.中国是四大文明古国之一。(??)

8.反思的过程不重要,重要的是结果。(?)

9.人们遇到纷争或冲突,感到很气愤时,应该让自己平静下来。(?)

10.亮亮练习书法好几年了,每当听到有人质疑他的书法缺点的时候,他心里都很高兴,觉得自己又找到了提高书法技能的机会。(??)

四.简答题(共5题,共29分)

1.联合国设立一些主要机构职能分别是什么?

2.从瓦特、爱迪生的故事中,你受到了哪些启发?

3.早期文明除了灿烂文化外还有哪些?有什么意义?

4.我国在处理国家之间的关系中,坚持什么原则?它的主要内容是什么?

5.简述原始农业是如何兴起和发展的。

五.辨析题(共1题,共5分)

1.王灿和李乐是好朋友,一次考试,王灿有一道题不会做,让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。

李乐的做法对吗?为什么?李乐怎样才能继续获得王灿的友谊?

六.材料题(共1题,共10分)

1.一次,一位下属因经验欠缺而使一笔贷款难以收回,松下电器创始人松下幸之助勃然大怒,在大会上狠狠地批评了这个下属。

事后,仔细一想,松下幸之助为自己的过激行为深感不安。因为,在那笔贷款发放单上自己

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