教科版五年级上册科学期末测试卷及完整答案【典优】.docVIP

教科版五年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列物体中，光不能在(??)传播。

A.玻璃片

B.厚纸板

C.薄雾

2.下列物体中，都属于光源的是(??)。

A.太阳、彩虹

B.白炽灯、萤火虫

C.点燃的蜡烛、汽车后视镜

3.要用流水计时，主要应解决的问题是(??)。

A.水质

B.水流量

C.水流速度

D.水的颜色

4.(??)是古代科学家发明的度量日影长度的一种天文仪器。

A.水钟

B.圭表

C.电子计时器

5.下列情况中，土地侵蚀得最厉害的是（??）。

A.坡度大，有植物覆盖，降雨量小

B.坡度小，无植物覆盖，降雨量大

C.坡度大，无植物覆盖，降雨量大

6.每分钟心跳的次数与脉搏的次数相比(??)。

A.两者相同

B.心跳的次数多

C.脉搏的次数多

7.大脑是人体的控制中心，包括(??)。

A.左右两个大脑半球

B.脑干、小脑和脊髓三部分

C.上脑、中脑和下脑三部分

8.人体的运动系统是由(??)。

A.骨组成

B.骨和关节组成

C.骨、关节、肌肉共同组成

9.鹏鹏经常锻炼身体，小城几乎不运动。他们用同样的速度踩单车骑行了1公里后，恢复正常心跳所需的时间(??)

A.鹏鹏较短

B.小城较短

C.一样多

10.若在考试前夜感觉到压力比较大，以下方法不适合用来缓解压力的方法是(??)。

A.向朋友倾诉

B.听音乐

C.多做几套试卷

二.填空题(共10题，共34分)

1.白天我们能看到美丽的风景，是因为物体(???)的光进入了我们的眼睛。

2.与镜面反射相同，任何物体都能(???)光，只不过是光在物体表面的反射情况有所(???)。

3.我们能看到书本，是因为书本能(???)光线到人的眼睛里。

4.在古代，水钟是人们用来计量(???)的工具。

5.地球从表面到地心可分为地壳、（???）、地核三个圈层。

6.地震不能避免但是可以检测，我国东汉科学家张衡在公元132年创制的（???），是世界上最早的（???）。

7.我国长江三角洲的形成原因：（???）。

8.摆钟的主要部件是(???)、(???)、(???)和(???)。

9.（???）是人体的“司令部”。它对人体的管理是一种交叉的关系，即左脑支配（???）侧身体的运动。

10.人体骨骼的作用是(???)、(???)，进行各种各样的活动。

三.判断题(共10题，共20分)

1.水下工作人员使用的潜望镜利用了光的反射原理。(??)

2.风的力量可以使岩石发生改变。（??）

3.平原地貌宽广平坦，起伏很小。（??）

4.长白山天池是地震形成的。（??）

5.人们必须用太阳下光影、流水、燃香、摆来计时，没有其他办法计时。(??)

6.一天中，物体在阳光下产生的影子的变化是：短—长—短。(??)

7.摆钟的摆球每次摆动完成的时间不同。(??)

8.日影、燃香等都曾被人们用来计时，但都是不准确的。(??)

9.正常情况下，钟摆来回摆动一次的时间是不变的。(??)

10.制作水钟的关键是让容器中的水按固定的速度往下流。(??)

四.连线题(共1题，共8分)

1.将下列钟表与其计时原理用线连接起来。

五.简答题(共5题，共28分)

1.地球的地形地貌的变化主要受到什么影响？

2.（1）从地形图上我们能发现什么？

（2）说一说自己的家乡是什么地形。

3.调查题。调查一下，人们采取了哪些有效的措施来减轻暴雨造成的危害。

4.大脑是脆弱的，我们如何保护大脑？

5.人体各种器官是怎样协调工作的。

六.综合题(共2题，共30分)

1.实验内容：研究心脏的跳动

实验器材：水槽、洗耳球、塑料管、红色水

实验过程：

（1）在水槽中倒入适量的红色水，把洗耳球与管子连接好；

（2）把管子插入水中，挤压、松开洗耳球，同时观察管子中水的流动情况；

（3）持续挤压1分钟，数出挤压的次数，并说出手的感觉。

实验分析与交流：

①在这实验中，洗耳球相当于（???），管子相当于（???），水相当于血液；

②挤压洗耳球时相当于心脏是（???）的，并且看到水被（???）心脏；松开洗耳球时相当于心脏是（???）的，同时看到水被（???）心脏；

2.501班某探究小组学习了本节内容后，知道运动后心跳会加快，联想到了曾经学过的“运动后呼吸会加快”。于是对“经常锻炼身体对肺和心脏的影响”进行研究，请和他们一起完成下列问题。

（1）对小组内三位同学运动前后呼吸和心跳的次数进行了测量，得到如下数据。

运动后人体的呼吸明显加快是为了获得（???），心跳明显加快是为了运输（???）。三位同学中最爱运动的同学可能是（?