2025课例分享：一滴水经过丽江教学设计素材.docx

《一滴水经过丽江》教学设计

教学设计

一、导入

在我国的西南边陲，有一座美丽的城市，她的名字叫丽江，同学们去过丽江吗？那就让我们先来欣赏一下丽江的美景。丽江历史悠久，风景如画，因此引得许多文人墨客去写文赞美它，今天就让我们跟随作家阿来，以一滴水的独特视角，去游览这座古城，一起走进今天的课文《一滴水经过丽江》。

二、出示学习目标

1、自读课文，梳理“一滴水〞的游踪。领略丽江古城的魅力。

2、品味语言，感受作者借“一滴水〞，表达自己对丽江的情感。

师：明确目标，就让我们跟随这滴水，去开启一次美丽的精神之旅，首先就从课题中的“经过〞开始。〔板书课题“经过〞〕更难能可贵的是，核心素养统领并贯穿于课程目