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小学六年级数学圆柱与圆锥练习题及参考答案(综合题).docVIP

小学六年级数学圆柱与圆锥练习题及参考答案(综合题).doc

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小学六年级数学圆柱与圆锥练习题

一.选择题(共6题,共12分)

1.用一块长25厘米,宽18.84厘米的长方形铁皮,配上半径为(?)厘米的圆形铁片正好可以做成圆柱形容器。?

A.2??????B.3??????C.4

2.下列形状的纸片中,不能围成圆柱形纸筒的是(??)。

A.???B.????C.????D.?

3.旋转能得到(??)??

A.圆柱????B.圆锥????C.一个空心的球

4.圆锥的底面半径一定,体积和高(??)。

A.成正比例?????B.成反比例?????C.不成比例

5.圆锥的体积一定,圆锥的底面积与高成(??)比例。??

A.正?????B.反?????C.不成

6.把一张长20厘米、宽16厘米的长方形纸围成一个圆柱,有两种围法。第一种是长为底面周长,宽为高;第二种是宽为底面周长,长为高。这两种围成的圆柱的侧面积相比较(??)。

A.第一种大?????B.第二种大?????C.相等

二.判断题(共6题,共12分)

1.圆柱体的侧面展开一定是个长方形。??(?)

2.圆柱的体积等于底面周长乘以高。(??)

3.等底等高的长方体和圆柱体,长方体的体积是圆柱的3倍。(??)

4.将一个圆锥沿高切开,切面是等腰三角形。(??)

5.可以稳定的站稳。(??)

6.在棱长是6分米的正方体中,削一个最大的圆柱,这个圆柱的底面直径和高都是6分米。(??)

三.填空题(共6题,共10分)

1.如图把这个圆柱的侧面展开可以得到一个长方形,这个长方形的面积是(?)。

2.把一个底面直径和高都是2分米的圆柱体切开拼成一个近似的(??),这个长方体底面的长约是(??),宽约是(??),底面面积约是(??),体积约是(??)。

3.把一根长5米的圆柱形木料截成相等的三段,表面积增加了10平方分米,这根木料原来的体积是(??)立方分米。

4.把一根2.5m长的圆木锯成三段小圆木,表面积增加了24dm2,这根圆木的体积是(??)dm3。

5.一根2米长的圆柱形木材,锯成3段小圆柱后,它们的表面积总和比原来增加了12.56dm2,原来这根木材的体积是(??)dm3。

6.有等底等高的圆柱和圆锥容器各一个,将圆柱容器内装满水后,倒入圆锥容器内。当圆柱容器里的水全部倒光时,溢出了36.2毫升,这时圆锥容器里有水(??)升。

四.计算题(共2题,共13分)

1.求下面圆柱的表面积。

2.计算下面圆柱的表面积。

(1)(2)

五.解答题(共6题,共38分)

1.一个圆柱形水杯,底面直径10厘米,高40厘米,现在有10升的水倒入这个水杯中,可以倒满几杯?

2.把一个体积是282.6cm3的铁块熔铸成一个底面半径是6厘米的圆锥形机器零件,求圆锥零件的高?(π取3.14)???

3.做一个圆柱形的笔筒,底面半径是4厘米,高是10厘米,做这个笔筒至少需要多少平方厘米的铁皮?(保留整数)???

4.一根长2米,底面半径是4厘米的圆柱形木段,把它据成同样长的4根圆柱形的木段。表面积比原来增加了多少平方厘米????

5.李大爷家去年夏季收获的小麦堆成了圆锥形,高1.5m,底面周长是18.84m,这堆小麦的体积是多少?

6.根据已知条件,完成下面各题。

(1)已知圆柱底面周长是25.12厘米,高是20厘米,求圆柱的表面积.

(2)已知圆锥底面直径是8厘米,高是12厘米,求体积是多少?

(3)如图是圆柱中挖去一个圆锥后的剩余部分,请计算它的体积.(单位:厘米)

参考答案

一.选择题

1.B

2.D

3.C

4.A

5.B

6.C

二.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

三.填空题

1.80π平方厘米

2.长方体;3.14分米;1分米;3.14dm2;6.28dm3

3.125

4.150

5.62.8

6.18.1

四.计算题

1.3.14×()2×2+3.14×9×18=635.85(cm2)??

2.(1)3.14×10×10

=31.4×10

=314(cm)

3.14×(10÷2)×2

=3.14×5×2

=3.14×25×2

=78.5×2

=157(cm)

314+157=471(cm)

(2)6.28×5=31.4(cm)

6.28÷3.14÷2

=2÷2

=1(cm)

3.14×1×2=6.28(cm)

31.4+6.28=37.68(cm)

五.解答题

1.3.14×(10÷2)×40

=3.14×1000

=3140(立方厘米)

=3.14(升)

10÷3.14≈3(杯〕

答:可以倒满3杯。

2.282.6×3÷

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