高中语文精品备课课件：《苏武传》.pptVIP

香港回归第2段重点词句KeyWordsAndSentencesInTheSecondParagraph会缑王与长水虞常等谋反匈奴中恰逢苏武有何遭遇？省略句，“谋反”后省“于”以货物与常把财物，古今异义幸蒙其赏赐希望蒙受状语后置句虞常谋反，牵涉使团香港回归第3-4段重点词句KeyWordsAndSentencesInParagraphs3-4恐前语发，以状语武事如此，此必及我。连累见犯乃死，重负国。才更加对不起话告诉被动句，“见”表被动香港回归即谋单于，何以复加？宜皆降之。单于壮其节以……为壮，意动用法虞常果引张胜牵攀，招供、拿出舆归营引佩刀自刺假使使动用法，使投降抬，扛名词作动词第3-4段重点词句KeyWordsAndSentencesInParagraphs3-4苏武有何遭遇？香港回归第5段重点词句KeyWordsAndSentencesInParagraph5武益愈，单于使使晓武使……知晓，告知本无谋没有参加谋划拥众数万，马畜弥山满空以身膏草野名词作动词，使……滋润会论虞常，欲因此时降武定罪趁定语后置香港回归第5段重点词句KeyWordsAndSentencesInParagraph5君因我降通过畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？通“叛反欲斗两主使动用法，使……争斗若知我不降明你汝为人臣子你壮语后置宾语前置，以何见汝壮语后置苏武有何遭遇？香港回归第6段重点词句KeyWordsAndSentencesInParagraph6白单于告诉匈奴以为神把……当作羝乳乃得归别其官属常惠等，各置他所天雨雪名词作动词，下名词作动词，生育才隔离别的香港回归第6段重点词句KeyWordsAndSentencesInParagraph6掘野鼠去草实同“弆”，收藏檠弓弩用檠矫正弓弩武复穷厄困窘杖汉节牧羊执，拄苏武有何遭遇？香港回归第7-8段重点词句KeyWordsAndSentencesInParagraphs7-8武使匈奴明年第二年故使陵来说足下劝说空自苦亡人之地，信义安所见？通“无”，“现”扶辇下除台阶不敢求武访问宾语前置子卿尚复谁为乎？还宾语前置香港回归皆为陛下所成就提拔子卿壹听陵言副词，一定，务必自分已死久矣料定因泣下霑衿，与武决去兄弟亲近成为皇帝亲近之臣苏武有何遭遇？第7-8段重点词句KeyWordsAndSentencesInParagraphs7-8通“襟”诀，辞别被动句判断句香港回归第9-10段重点词句KeyWordsAndSentencesInParagraphs9-10汉求武等寻求如惠语以让单于责备谢汉使曰：“武等实在。”前以降及物故，凡随武还者九人得夜见汉使名词作状语，在夜里武以始元六年春至京师在……时候道歉确实活着通“已”共苏武有何遭遇？香港回归通读课文，厘清脉络。ReadTheTextThoroughlyAndClarifyTheContext.虞常谋反（2—3）以死全节（4）卫律劝降（5—6）李陵劝降（7—8）奉命出使匈奴，以通和好（1）（开端）（转折）（发展）（高潮）历尽磨难，终归汉朝（9—10）（结局）香港回归小结BRIEFSUMMARY文章大致分为三部分。苏武传第一部分（第1段）：介绍了苏武的身世、出使的背景及原因。第二部分（第2~8段）：重点记述了苏武留胡十九年备受艰辛而坚持民族气节的事迹。第三部分（第9~10）：介绍了苏武被放回国的经过。别了不列颠尼亚仔细研读《苏武传》为专题讨论会做准备任务二香港回归在梳理人物生平的过程中，同学们发现有几个情节很经典，最能体现苏武的精神品质，很值得仔细品读，请你找出来并仔细分析。香港回归ClassicPlotOne:SuicideAndMartyrdomToTheHanDynasty思考1：苏武一共进行了几次自杀？对比两次自杀的情节，找出其原因和反响（用原文）在他自杀的理由中，找出最核心的而两个词语。自杀情节自杀原因自杀反响性格精神欲自杀引佩刀自刺事如此，此必及我，见犯乃死，重负国。屈节辱命，虽生，何面目以归汉。止之。卫律惊；惠等哭；单于壮其节。把国家民族利益放在首位，义不受辱；刚烈不屈。香港回归Classic