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初中生物学八年级上知识背记宝典

1.生物多样性的三个层次：基因的多样性→生物种类的多样性→生态系统的多样性

2.基因多样性的两种表现：种内多样性——每种生物就是一个丰富的基因库；种间多样性——

生物种类的多样性实质是基因的多样性。基因多样性为育种（如杂交水稻新品种）、改良作物品

种（如抗萎黄病的大豆）提供资源

3.生物多样性的两类保护措施：有效措施（建立自然保护区）、根本措施（保护生物的栖息环

境，保护生态系统的多样性）

4.生物分类由大到小七个等级：界、门、纲、目、科、属、种（最基本的单位）

5.两种动植物在分类中的位置：狼（犬属、犬科、食肉目、哺乳纲、脊索动物门的脊椎动物亚

门）；桃（梅属、蔷薇科、蔷薇目、双子叶植物纲、种子植物门的被子植物亚门）

6.生物分类的两个标准：根据生物形态结构和生理功能的相似程度、被子植物分类的重要依据

（花、果实、种子——这些生殖器官生存时间短，形态结构受环境影响小）

7.生物分类的三个意义：弄清生物之间的亲缘关系和进化关系，了解和保护生物的多样性

8.四种归类：无细胞结构——病毒、没有成形的细胞核——原核生物（如细菌）、有真正成形

的细胞核——真核生物（如动物、植物和真菌等）、每个细胞独立生活——单细胞生物（所有细

菌、酵母菌和大部分原生生物）

9.两种营养方式：自养（植物和少部分细菌能自己制造有机物）；异养（动物、真菌等只能利

用现成有机物生活）

10.四种生活方式：自由生活（如涡虫、秀丽隐杆线虫）；腐生（细菌和真菌等将生物遗体分解

成无机盐、水和二氧化碳，参与物质循环）；寄生（从活的生物体吸收营养）；共生（不同生物

共同生活，相互依赖，彼此有利）

11.植物界的四大类群：藻类（无器官）、苔藓（有茎叶）、蕨类（有根茎叶）、种子植物

12.种子植物门两大类：裸子植物亚门（无真正的花和果）、被子植物亚门（有六种器官）

13.被子植物亚门两大类：双子叶植物纲（两片子叶，网状脉）、单子叶植物纲（一片子叶，叶

脉为平行脉）

14.动物的四种分类：按有无脊柱分脊椎动物和无脊椎动物；按体温是否随环境变化分变温动物

和恒温动物（仅鸟类和哺乳类恒温）；按产出后代的方式分卵生和胎生（仅绝大多数哺乳类胎生）

等；按生活环境分为水生、陆生和空中飞行

15.无脊椎动物六个门按进化顺序排列：腔肠动物门、扁形动物门、线形动物门、环节动物门、

软体动物门、节肢动物门

16.脊索动物门的三个亚门：头索、尾索、脊椎动物亚门

17.脊椎动物亚门按进化顺序排列五个纲：鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲、哺乳纲

18.三大微生物的分类：细菌按形态分为球菌（如葡萄球菌）、杆菌（如根瘤菌）、螺旋菌（如

空肠弯曲菌）三类；病毒按寄主类型分为动物病毒（如腺病毒）、植物病毒、细菌病毒又叫噬菌

体；真菌分单细胞真菌（酵母菌）、多细胞真菌（霉菌和蘑菇）

19.有细胞壁的三类生物：细菌、真菌、植物

20.所有细菌共有的四结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA（未成形的细胞核）

21.部分细菌具有的三结构：荚膜、鞭毛、芽孢

22.有液泡的两类细胞：酵母菌、植物细胞

23.病毒结构的两部分：蛋白质外壳、内部的遗传物质（如核酸）

24.细菌真菌生存的四种条件：水分、适宜的温度、有机物，有的还需要特定条件

25.三种常见厌氧菌：乳酸菌、破伤风杆菌、甲烷菌，都是细菌

26.三类微生物的生殖：细菌靠分裂生殖；真菌以孢子生殖常见；病毒靠自己的遗传物质中的遗

传信息，利用寄主细胞内的物质，制造新病毒

27.孢子萌发的适宜条件三种：温暖、潮湿、富含有机物

28.酵母菌主要两种生殖方式：出芽生殖（环境适宜时）、孢子生殖

29.病毒三种用途：治疗和预防病毒性疾病（制作疫苗）；防治有害生物；转基因和基因治疗

30.细菌分布广的三个特点：细菌小、繁殖速度快、有芽孢度过不良环境

31.培养菌落四步骤：配制培养基→高温灭菌并冷却→接种→恒温培养，因此，酿制米酒的操作

顺序：泡→蒸→淋→拌→裹

32.比较细菌菌落和真菌菌落的三个要点：形态、大小、颜色

33.接种的三种常见方式：暴露空气中5～10分钟；用无菌棉棒蘸取；轻轻一按

34.细菌菌落表面两种形态：光滑黏稠、粗糙干燥

35.霉菌菌落三种形态：絮状、绒毛状、蜘蛛网状

36.霉菌的菌丝分两种：营养菌丝（深入到营养物质内部）、直立菌丝

37.酵母菌将葡萄糖发酵有两种产物：酒精、二氧化碳

38.两种共生实例：地衣（藻类和真菌），根瘤（豆科植物和固氮细菌——根瘤菌）

39.肠道多种细菌为人体制造两种维生素：维生素B、维生素k