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2024年幼儿园篮球公开课教案

一、教学目标

认知目标：使幼儿初步了解篮球运动的基本知识和规则，认识篮

球运动的器材。技能目标：通过实践活动，让幼儿学会基本的篮球运

球、传球、投篮动作，培养幼儿的协调性和灵敏性。情感目标：激发

幼儿对篮球运动的兴趣，培养幼儿的团队合作意识和集体荣誉感。健

康目标：通过适当的篮球活动，促进幼儿身体的健康发展，提高幼儿

的身体素质。

二、教学重点和难点

重点：

基本运球技巧传球的基本方法简单的投篮技巧难点：

运球时手部力量的控制传球时准确度的提高投篮时姿势的调整与

力量的把握三、教学过程

热身活动

组织幼儿进行跑步、跳跃等简单的热身运动，为接下来的篮球活

动做好准备。通过游戏形式，让幼儿活动身体各个部位，激发幼儿的

兴趣和积极性。基本技巧讲解与示范

向幼儿介绍篮球的基本知识和规则，展示篮球的基本技巧。分步

骤讲解运球、传球、投篮的基本方法，同时配合示范动作，确保幼儿

能够清晰理解。技巧练习与指导

分组进行运球练习，教师巡回指导，及时纠正幼儿的不规范动

作。组织传球练习，鼓励幼儿之间互相合作，提高传球的准确度。教

授投篮技巧，通过多次练习，帮助幼儿掌握正确的投篮姿势和力度。

游戏环节

设计篮球主题游戏，如“运球接力”、“传球比赛”等，增加课

堂的趣味性。在游戏中加强幼儿对篮球技巧的运用，培养幼儿的团队

合作精神。总结与放松

对本次活动进行总结，肯定幼儿的表现和努力。组织幼儿进行放

松活动，如深呼吸、拉伸等，帮助幼儿恢复身体状态。

四、教学方法和手段

直观教学：通过实物展示和示范动作，使幼儿更加直观地了解篮

球技巧。游戏化教学：利用游戏的形式，增加学习的趣味性，激发幼

儿的学习兴趣。分组合作：鼓励幼儿分组进行练习和比赛，培养幼儿

的合作意识和团队精神。个别指导：针对幼儿的个体差异，进行个别

指导和帮助，确保每个幼儿都能够掌握基本技巧。五、课堂练习、作

业与评价方式

课堂练习：

在课堂上组织多种形式的练习活动，如运球接力、传球比赛、投

篮练习等，确保幼儿充分实践所学技巧。作业：

布置简单的家庭练习任务，如每天在家运球10分钟、和家人进行

传球游戏等，巩固所学技巧。评价方式：

观察评价：通过观察幼儿在课堂上的表现，评价其技巧掌握情况

和运动能力。互动评价：鼓励幼儿之间进行互相评价，提高自我评价

和他人评价的能力。成果展示：组织幼儿进行技巧展示，让家长和其

他幼儿了解幼儿的学习成果。六、辅助教学资源与工具

篮球器材：确保每个幼儿都有足够的篮球器材进行练习。音乐设

备：利用音乐设备播放动感的音乐，营造积极向上的学习氛围。视频

资料：准备一些篮球技巧的教学视频，供幼儿课后学习和模仿。七、

结论

通过本次篮球公开课的教学，幼儿不仅初步掌握了篮球的基本技

巧，还在活动中培养了团队合作精神和集体荣誉感。同时，通过游戏

化的教学方式，激发了幼儿对篮球运动的兴趣，为今后的体育活动打

下了良好的基础。

八、教学反思

在本次教学过程中，我深刻体会到了游戏化教学的重要性。通过

设计有趣的游戏环节，不仅增加了课堂的趣味性，还使幼儿在轻松愉

快的氛围中掌握了篮球技巧。同时，我也注意到了个别幼儿在技巧掌

握上的困难，今后需要更加关注这些幼儿的需求，提供更有针对性的

指导和帮助。此外，我还将继续探索更多有效的教学方法和手段，不

断提高自己的教学水平，为幼儿的健康成长贡献自己的力量。