一年级下册小壁虎借尾巴.ppt

我所知道的形形色色的动物尾巴狐狸的尾巴狐狸用尾巴擦掉雪地上的踪迹，引开猎人的追捕。我所知道的形形色色的动物尾巴老虎的尾巴：号称“百兽之王”的老虎，除了有尖牙利齿之外，身后那条又粗又长的尾巴，是它另一个有力武器。当老虎攻击猎物扑空时，会抡动尾巴，像钢鞭似的扫向对方，把猎物击倒。我所知道的形形色色的动物尾巴啄木鸟的尾巴我的尾巴象铆钉，

上好啄虫。我所知道的形形色色的动物尾巴我的尾巴可以吸引雌孔雀的注意啊！我会认壁虎借尾巴蚊子一条蛇逃走难看姐姐新尾巴小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。(墙角)0102没有尾巴的小壁虎怎么办?小壁虎为什么要去借尾巴呢？挣断尾巴（小壁虎为了保护自己。它的尾巴不是很结实,一挣就能断.）小壁虎没有了尾巴怎么想？怎么办？没有尾巴多难看哪！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？小壁虎向（）、（）和（）借尾巴。说一说：1小鱼2老牛3燕子41（）摇着尾巴，在河里游来游去。3（）摆着尾巴，在空中飞来飞去。2（）甩着尾巴，在树下吃草。4小鱼5老牛6燕子读一读:“不行啊，我要用尾巴拔水呢。”“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗？”(小河边)BA小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？小壁虎说：“小鱼，你把尾巴借给我！”1.比较句子(大树上)“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”01“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”02不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。“03(房檐下)小壁虎借不到尾巴心情如何？为什么？小壁虎借不到尾巴，1心里很难过。2他爬呀爬，3爬回家里找妈妈。4“傻孩子，你转过身子看看。”“我长出一条新尾巴啦！””小壁虎的妈妈为什么叫它“傻孩子”？小壁虎为什么又高兴起来？说说小壁虎的尾巴有什么特点？“傻孩子，你转过身子看看。”“我出一条新尾巴啦！”小壁虎（借)01.燕子01.老牛01.小鱼01.尾巴01.掌握方向01.赶蝇子01.拨水01.(长出)01.小壁虎借尾巴01.你还知道哪些动物的尾巴有什么用处？01学了这课你增长了哪些知识？02想一想:03动物的尾巴不同，用处也不同。04续编《小壁虎借尾巴》小壁虎爬呀爬,爬到(）,他看见（）。小壁虎说:“（），您把尾巴借给我行吗？”（）说:“不行啊，我要用尾巴（）。”每一样动物的尾巴都有自己的用处，小壁虎借不到尾巴心里很难过。小朋友，你能帮帮这只伤心难过的小壁虎吗？0102我长出一条新尾巴啦！我会写01河姐借02呢呀哪03读读说说04游来游去飞来飞去05跑来跑去跳来跳去06（）来（）去07我还知道别的动物08尾巴的用处呢！09他看见老黄牛（）着尾巴在树下吃草，小壁虎说：“黄牛（），（）把尾巴借给我（）吗？”老黄牛说：“不行啊,我要用尾巴（）呢。”伯伯您甩行吗赶蝇子1234562、填空目录通过读书，我知道的动物尾巴小鱼的尾巴老牛的尾巴燕子的尾巴小壁虎的尾巴我知道的形形色色的动物尾巴袋鼠的尾巴松鼠的尾巴狐狸的尾巴老虎的尾巴啄木鸟的尾巴雄孔雀的尾巴鳄鱼的尾巴蜥蜴的尾巴蜘蛛猴的尾巴熊猫的尾巴狗的尾巴狐猴的尾巴我想说通过读书我知道的动物尾巴小鱼尾巴的用途大多数鱼类，为了适应水中生活，尾巴的形状都有点像扇子，用力摆动时，好像推进器一样，推动身体向前游，同时，鱼类的尾巴还能够控制方向，起着舵的作用。鱼把尾巴当作游泳器。在水里靠尾巴的左右摆动，促使身体向前推进。通过读书我知道的动物尾巴老牛尾巴的用途牛把尾巴当作平衡器。牛有长长的尾巴，末端长着丛生的毛。当它奔跑时，尾巴竖起，起着平衡身体的作用。通过读书我知道的动物尾巴小壁虎尾巴的用途壁虎的尾巴尤为奇特，除了平衡身体之外，更有