九年级历史下册材料第二次工业革命和近代科学文化材料 分析题专项练 完整版727404110.pdfVIP

人教九年级历史下册材料第二次工业革命和近代科学文化材料分析题专项练

习(含答案)

一、第二单元第二次工业革命和近代科学文化材料辨析论述题

1．阅读材料,完成下列要求。

笫二次工业革命的主要发明

时间国家科学家(公司)主要发明(革命)

现代炸药,他的发明在军事、工程等方面得到广

1867年瑞典诺贝尔

泛运用

汽油内燃机,内燃机的发明带动了相关的新兴工

1883年德国戴姆勒

业的发展。并带动了轮船,飞机等出现

1913年美国福特公司使用流水线生产汽车,带来了汽车制造业的革命

(1)根据材料概括第二次工业革命的特点

(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点

明确,史论结合,条理清楚)

【答案】(1)科学研究同工业生产紧密结合

(2)【示例】观点一:科学技术(研究)与生产相结合促进生产迅速(快速)发展论述:第二次工

业革命期间,内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展并带动了轮船,飞机等出现。(史实

1)美国福特公司使用流水线生产汽车,带来了汽车制造业的革命。(史实2)第二次工业革命

时期,科学研究开始同工业生产紧密结合起来,使第二次工业革命取得了巨大的成就。(逻辑

论证)

综上所述,科学技术与工业生产有机结合,科技变成强大的生产力,大大促进生产的发展,推

动社会前进(进步)。

观点二:科技创新推动社会的进步

论述:第一次工业革命期间,瓦特改良蒸汽机极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向

纵深发展,把人类带入“蒸汽时代”。(史实1)第二次工业革命期间,内燃机的发明带动了

相关的新兴工业的发展,并带动了轮船,飞机等出现,改变了人们的生活方式。(史实2)工业

革命时期,大量的发明创造,提高了生产力,改变人们的生活方式。

结论:综上所述,科学成为推动生产力发展的重要因素,科技创新创造了巨大的生产力,推动

社会的进步。

观点三:科学成为推动生产力发展的重要因素。两次科技革命的发明都可以作为例子论证。

【解析】

【详解】

(1)根据材料的“现代炸药,他的发明在军事、工程等方面得到广泛运用；汽油内燃机,内燃

机的发明带动了相关的新兴工业的发展。并带动了轮船,飞机等出现”可以概括出第二次工

业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合。

(2)本题答案不唯一。根据材料可以提炼出不同的观点，围绕观点组织材料进行论述，最后

得出结论。根据材料的“现代炸药,他的发明在军事、工程等方面得到广泛运用；汽油内燃

机,内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展。并带动了轮船,飞机等出现”可以提炼的

观点是:科学研究与生产相结合促进生产迅速发展。论述:第二次工业革命期间,内燃机的发

明带动了相关的新兴工业的发展并带动了轮船,飞机等出现。、美国福特公司使用流水线生

产汽车,带来了汽车制造业的革命。第二次工业革命时期,科学研究开始同工业生产紧密结

合起来,使第二次工业革命取得了巨大的成就。综上所述,科学技术与工业生产有机结合,使

科技变成强大的生产力,大大促进生产的发展,推动社会进步。

【点睛】

解答历史论述题的第一步是根据材料提炼观点，这是最重要的一步，第二步是组织材料进

行论述，第三步是得出结论，证明观点的正确性。

2．阅读材料，回答问题。

材料一

材料二戈蒂耶第一个站出来热烈赞扬巴尔扎克的天才，此后乔治，桑、波德莱尔、福楼

拜、左拉都对他赞誉有加。恩格斯认为他的辉煌巨著是“现实主义的最伟大的胜利”，

“给我们提供了一部法国社会，特别是巴黎上流社会的卓越的现实主义历史”，在表现手

法上“除了细节真实外，还更真实地再现了典型环境中的典型人物”。

材料三该作品完成于1804年，是以在欧洲扫除封建势力的资产阶级领袖拿破仑的事迹为

题材创作的，贝多芬在作品扉页写了“题献给拿破仑·波拿巴”的字样。但是在作品完成

的这一年，拿破仑加冕称帝。贝多芬得知后非常气愤，就把这