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2024年鲁教五四新版选择性必修3历史上册月考试卷含答案
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共6题,共12分)
1、清华大学发展成为全国高水平的大学是在()
A.1911年
B.1928年
C.1931-1948年
D.1923-1927年
2、据记载,汉宣帝“师受《诗》《论语》《孝经》”;成帝壮好经书,博览古今”;光武帝受《尚书》”;明帝通《春秋》《尚书》。这说明
A.儒学对治国理政产生重要影响
B.儒学复兴维护国家政治统一
C.儒家经典成为帝王治国依据
D.儒家纲常提升了君主治国能力
3、通过对外扩张战争,阿拉伯加速了其社会的封建化进程。对其扩张形势的叙述正确的是()
A.公元前7世纪阿拉伯人开始扩张
B.扩张战争中失去西亚地区
C.8世纪中期建立起地跨三洲的大帝国
D.迫使大月氏人西迁
4、“在欧洲移民活动的区域内,传统的印第安文化逐渐消失,西班牙、葡萄牙文化成为主体,天主教成为拉丁美洲的主要宗教但是在偏远的内陆地区,印第安人保留了他们的生活方式和文化传统,如多神信仰、图腾崇拜等”。这反映了()
A.移民文化成为拉丁美洲文化的主体
B.印第安土著文化基本消失
C.拉丁美洲文化具有多元性
D.拉丁美洲文化具有较强的殖民性
5、“这些新殖民出去的城邦和母邦间相聚遥远,但是希腊人为了使自身同非希腊的野蛮人相区别,有意保持了强烈的希腊性。”由此可见,希腊的殖民活动()
A.延续了母邦政治制度
B.有利于希腊文化传播
C.带有浓厚的宗教色彩
D.推动希腊化时代到来
6、下表为唐代各类学校入学资格表。此表反映出()。
学校
学生数
受教育者
崇文馆、弘文馆
皇宗国威与大官僚的子孙
国子学
300人
三品以上官员的子孙
太学
500人
五品以上官员的子孙
四门学
1300人
七品以上官员的子孙与庶人中的俊异者
书学、算学、律学
30-50人
八品以上官员的子孙与一般庶人的子孙
地方官学
20-80人
中小地主的子孙
A.学校教育体系完备
B.社会阶层流动加强
C.等级观念影响较大
D.庶族地主地位提高
评卷人
得分
二、判断题(共1题,共2分)
7、史实:荷马史诗反映了前11—前9世纪希腊的社会面貌;人物形象生动,语言简练朴实。
推论:荷马史诗是欧洲第一部优秀的文学作品。
A.正确
B.错误
评卷人
得分
三、材料分析题(共6题,共12分)
8、阅读材料;完成下列要求。
材料春节、清明、端午、中秋是中国四大传统节日,其中农历五月初五的端午节是唯一入选《人类非物质文化遗产代表作名录》的节日,下表反映了端午节俗的演变:
。
时期。
地域。
纪念人物。
农历五月初五的习俗。
两汉以前。
中原;长江中下游、吴越等地。
待考证。
源自先秦的夏至节;主要有祭神;采药、挂艾叶、祈求丰收、禳除灾害等活动。
两汉。
山西部分地区。
介子推(割股啖君)
西汉时;确定了端午仪典,端午成为全国的重大节日。主要有采兰沐浴;系五色丝、用桃木板辟邪等禳灾祛害、祈祝平安等活动。
伍子胥(忠贞贤能)
伍子胥(忠贞贤能)
曹娥(孝女)
曹娥(孝女)
陈临(勤政爱民)
陈临(勤政爱民)
屈原(爱国爱民)
屈原(爱国爱民)
南朝。
南方。
屈原。
主要有吃粽子;系五色丝、竞渡等活动。
隋唐。
全国。
屈原。
端午节俗大体定型;主要有龙舟竞渡;吃粽子、射柳等活动。
——据蔡靖泉《端午为屈原的节俗演变与文化意义》整理
(1)根据材料并结合所学知识;概括端午节俗历史流变的特点并分析其原因。
(2)根据材料并结合所学知识,说明端午节入选人类非物质文化遗产的意义。
9、阅读材料;完成下列要求。
材料一中国古代创立的“家国同构”的教化模式,把教化天下的任务分摊到每个家庭来承担,直接把家庭这个社会最基层的单位及人所依赖的生活环境变成了道德教化的组织机构。《三字经》中提出的“子不教,父之过”,就是社会向家庭分摊教化任务的明证。在家庭伦理方面,古代家教首先推重儒家提出的“孝悌”观念,这不仅有利于促进家庭内部的和谐、有序,而且具有尊老抚幼的社会保障功能。它成功实现了把家庭伦理同人际伦理、政治伦理的对接和统一。
宋代进土袁采在《袁氏家范》中提出“子弟有愚缪贫污者,自不可使之仕宦。”清代监察御史蒋伊在《蒋氏
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