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2025届高考历史(部编版)一轮复习知识清单课件——文化的传承与保护;知识点一
文化传承的多种载体及其发展;一、学校教育的发展
;阶段;阶段;阶段;阶段;
学校教育的发展;二、印刷书的诞生
;维度;
中国古代教育的特点及影响
1.特点
(1)起源早:春秋时期孔子首创私学;汉朝设立官学太学。
(2)政府主导:明清政府举办的官学数量激增。
(3)主要形式:官学与私学并存。
(4)教学内容:以儒家学说为主,与科举做官联系紧密。
(5)发展过程:由逐渐发展完善到走向衰落。;2.影响
(1)政治:为政府提供后备人才,巩固专制皇权的统治。
(2)思想:巩固了儒家思想的统治地位,凸显了儒学的社会教化功能。
(3)经济:封建小农经济的发展与之相适应。
(4)文化:推动了文化的发展与创新。
(5)局限:封建社会后期文化专制阻碍了教育的发展。;
中国学校教育的基本特征;特征;一、图书馆的成长
;阶段;
图书馆的功能;二、博物馆的建设与发展
;维度;维度;
博物馆:是征集、收藏、展示和研究自然和人类文化遗产的重要场所,对馆藏物品分类管理,为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育的机构、建筑物、地点或者社会公共机构。;
1.全面认识我国文化传承中的各种载体;载体;2.现代图书馆的社会功能;知识点二
文化遗产:全人类共同的财富;文化遗产的保护与利用;维度;维度;
1.世界文化遗产的保护方法
(1)保护世界文化遗产要切实保护遗产的真实性和完整性。
(2)明确管理主体,加快遗产保护立法。
(3)合理开发,适度利用;提高保护技术。
(4)加强研究,扩大宣传教育;做好后备项目的申遗准备工作。;2.世界文化遗产的保护原则
(1)文化遗产的真实性:是指遗产产生时以及后来形成的各种特征,包括形式与设计、材料与实施、利用与影响、传统与技术、位置与环境、精神与感受。
(2)文化遗产的完整性
①是指范围上的完整性,要尽可能地保持遗产组织与结构及其周围环境的完整。
②是指文化概念上的完整性,要尽可能地保持遗产地理位置上互相连接的相关部分,完整地体现其文化价值,这是无形的。;
保护世界遗产的原因
(1)必要性:世界遗产具有不可再生性和突???的普遍价值,是全人类的共同财富。
(2)紧迫性
①经济的快速发展,导致环境污染,生态失衡,世界遗产不断遭到破坏。
②难以抵御的自然灾害和频繁发生的战争。
③工业化、城市化浪潮的冲击,第二次世界大战后表现更为突出。
(3)可能性:历史的教训使人类认识到,人类与自然互相依存,文化与自然是不可分割、密切相连的。;(4)重要性
①世界各地的文化遗产,是人类在社会发展中留下的不朽足迹。它们各自代表的独特文明,反映了世界不同区域历史发展的文化特征;它们的交汇融合,表现出世界历史发展进程中各种文明的相互交流及影响。
②人类的文化遗产是人类社会发展历程的见证,是当今世界各国各地区谋求和平与发展的历史借鉴,是人类社会走向现代化,创造更高级文明的基础、源泉和动力。
③联合国教科文组织实行的保护世界文化遗产的举措,极大地促进了世界各国对有形的物质文化遗产和无形的非物质文化遗产的保护工作。;一、《世界遗产公约》
;维度;维度;维度;
世界遗产保护的两个基本原则;二、各国的历史遗迹与文化遗产
;
非物质文化遗产:是指各族人民世代相传,并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式,以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。
历史遗迹:是古代人类遗留下来的建筑物遗址与生活环境的遗址,包括遗址、墓葬、灰坑、岩画、窖藏及游牧民族所遗留下的活动痕迹等,对于了解古代社会的发展史有很大帮助。;
世界文化遗产保护的重大意义
(1)世界文化遗产是保存社会记忆的工具,是人类在社会历史实践中创造的具有文化价值的财富遗存,它包括了人类在社会历史实践中所创造的一切物质财富和精神财富。这对于促进人类文化的传承、发展具有重要意义。
(2)世界文化遗产是人类改造自然的产物,是联系人类过去和未来的桥梁,它反映了历史上人类与自然之间的关系,是人类改造自然的见证。通过对世界文化遗产的研究探索,我们可以窥见人类自诞生以来的生活面貌。
(3)世界文化遗产具有民族性,保护本民族文化遗产,具有守护民族之魂的重要意义,对于世界文化的多元化发展也有重要作用。;
全面认识我国非物质文化遗产的价值;价值;价值;谢谢!
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