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冀教版小学英语六年级上册期末复习重点

(2)在therebe句型中，主语是单数，be动词用is;主语是复数，be动词用

are;如有几件物品，be动词根据最近be动词的那个名词决定。

(3)therebe句型的否认句在be动词后加not,一般疑问句把be动词调到

句首。

(4)therebe句型与have(has)的区别：therebe表示在某地有某物(或

人);have(has)表示某人拥有某物。

(5)some和any在therebe句型中的运用：some用于肯定句，any用于否

认句或疑问句。

(6)and和or在therebe句型中的运用：and用于肯定句，or用于否认句

或疑问句。

(7)针对数量提问的特殊疑问句的根本结构是：Howmany+名词复数+are

there+介词短语Howmuch+不可数名词+isthere+介词短语

(8)针对主语提问的特殊疑问句的根本结构是：Whats+介词短语

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(9)Therebe结构一般用在句子的开头，而have等词只能用于某一个主语后面。

1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时

间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。

2.Be动词在一般过去时中的变化：⑴am和is在一般过去时中变为was。(was

not=wasnt)⑵are在一般过去时中变为were。(werenot=werent)⑶带有was

或were的句子，其否认、疑问的变化和is,am,are一样，即否认句在was或

were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。

3.句中没有be动词的一般过去时的句子否认句：didnt+动词原形，如：Jim

didntgohomeyesterday.一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式

变回原形。如：DidJimgohomeyesterday特殊疑问句：⑴疑问词+did+主语

+动词原形如：WhatdidJimdoyesterday⑵疑问词当主语时：疑问词+动词

过去式如：Whowenttohomeyesterday

动词过去式变化规那么：

1.一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled,cook-cooked

2.结尾是e加d，如：taste-tasted

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3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字

母，再加-ed，如：stop-stopped

4.以辅音字母+y结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied

5.不规那么动词过去式：am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,

give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,

run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,

draw-drew,drink-drank,fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,

swim-swam,sit-sat

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