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小学科学《磁铁》练习题

一.选择题(共6题，共12分)

1.指南针的外壳所用的材质不可能是（???）。

?

A.铁????B.铜????C.塑料

2.下列说法错误的是（）。

A.把条形磁铁摔成两个半块，每个半块剩下一个磁极

B.球形磁铁也有两个磁极

C.不同形状的磁铁之间也是同极相斥、异极相吸

3.将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来，针尖指示的方向是（）方。

A.南?????B.北?????C.东

4.下面的材料中，不适合用来制作水浮式指南针的是（??）。

A.灯芯草?????B.金属薄片?????C.吹塑纸

5.下列磁铁的应用与磁悬浮列车原理相同的是（??）。

A.???B.????C.

6.下列物体中，磁铁能够吸引的一组是（??）。

A.金片?铝片??????B.铁片?镍片?????C.铝片?钴片?????D.铜片?铝片

二.填空题(共6题，共24分)

1.磁悬浮列车是利用（????）悬浮起来的。

2.两个相同的磁极叫同极，不相同的磁极叫异极。当两块磁铁相互靠近时，（?????）。

3.写出三种不同形状的磁铁的名字：（?????）、（?????）、（?????）。

4.一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互（?????）。

5.磁铁的同极相互（?????），异极相互（?????）。

6.磁铁的形状有（?????）、（?????）、（?????）等。

三.判断题(共6题，共12分)

1.用悬挂磁铁的方法能辨别方向。（??）

2.拉力和磁力都可以驱动木质的小车。（??）

3.磁铁在任何情况下都能指示南北方向。（??）

4.我们做任何找规律的实验，只做一次就够了。（??）

5.我们在做“磁铁能隔着这些物体吸引小车”时，只要做一次就能判断出结果了。（??）

6.我们生活中经常会应用到磁铁的磁性这个性质。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列事物和它应用的磁铁的原理用线连起来

??

?指示方向???磁悬浮????能吸铁???记录信息

五.简答题(共5题，共25分)

1.如何尽快地拾起木屑中的回形针（如下图）？

2.在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，请问磁铁的用途是什么？

3.如何判断蹄形磁铁的磁极？

4.如何使用指南针辨认方向？

5.在制作水浮式指南针时，为什么要用磁铁摩擦钢针?

六.综合题(共5题，共32分)

1.请将下列步骤排序。

（?）转动指南针。

（?）把指南针放平。

（?）使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。

（?）让磁针自由转动。

（?）磁针静止后红色一端指北方，白色一端指南方。

顺序是（???）。

2.按照制作指南针的方法，给下列步骤排序。

正确的制作步骤是：（???）。

3.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

4.下列物体哪些能被磁铁吸引？请在后面的括号里打上“√”

纸片（???）?铅笔（???）???磁铁（???）

图钉（???）?回形针（???）??小刀（???）

小木块（???）布片（???）???玻璃杯（???）

铁钉（???）?塑料小尺（???）?铁锅（???）

石块（???）?橡皮（???）???铁皮文具盒（???）

瓷器（???）

5.将一条形磁铁悬挂，手拿另一条形磁铁，当两磁铁的磁极互相靠近时，会有什么现象？把结果记录入下表。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.相同磁极相互排斥的磁力

2.同极相斥，异极相吸

3.条形磁铁；环形磁铁；蹄形磁铁

4.吸引

5.排斥；吸引

6.条形磁铁；蹄形磁铁；环形磁铁

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.利用磁铁的磁性很快地能拾起木屑里的回形针。

2.磁铁的用途是使钢针变得具有磁性。

3.用已知的条形磁铁的N极靠近蹄形磁铁的一端，若排斥则为N级，反之则是S级。

4.静置在桌面上等待指针停止转动，待停止转动后将刻度盘上的北和指针红色的一端对齐，此时刻度盘上的方向就是真实的方向。

5.为了让本来没有磁性的钢针变得有磁性。

六.综合题

1.4；1；5；2；3

2.⑤④①②⑥③

3.填表略；排斥；吸引

4.磁铁（√）?图钉（√）?回形针（√）小刀（√）

铁钉（√）?铁锅（√）?铁皮文具盒（√）

5.吸引；吸引；排斥；同极相斥，异极相吸。