小学科学《磁铁》练习题及参考答案1套.docVIP

小学科学《磁铁》练习题

一.选择题(共6题，共12分)

1.现象（??）不可以说明条形磁铁有两个磁极。

A.用回形针接触条形磁铁的不同部位，感受到两端的磁力大，中间的磁力小

B.将磁铁放在铁粉盒子上，轻轻晃动盒子后，大部分的铁粉聚集在磁铁两端

C.条形磁铁可以磁化没有磁性的钢针

2.小强在指南针的方位盘上的S和E之间发现了SE，这个方向应该是（）方。

A.东北?????B.东南?????C.西南

3.将一颗小钢珠放在磁力非常强的条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（）

A.掉下来?????B.滚向一端?????C.不动

4.下列物体中，利用磁铁发声的是（）

A.??????B.??????C.

5.下列物品中，能被磁铁吸引的是（）

A.?铁钉?????B.?橡皮筋?????C.?砖块

6.一块磁铁有（??）磁极。

A.没有?????B.2个?????C.不同的磁铁不一样

二.填空题(共6题，共22分)

1.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的，它是（????）。

2.磁铁能够吸引（?????）和镍。

3.磁铁从形状上看可以分为（?????）磁铁、蹄形磁铁、（?????）磁铁、（?????）磁铁等等。

4.（?????）是我国古代四大发明之一，它是根据磁铁能够指示（?????）的特点制成的。

5.磁铁的同极相互（?????），异极相互（?????）。

6.磁铁上磁力最强的部分叫（?????），磁铁有（?????）磁极。

三.判断题(共6题，共12分)

1.电脑的硬盘没用到磁铁。（??）

2.条形磁铁有两个极。（??）

3.在判断条形磁铁能否指示方向的实验中，我们只做一次实验就可以了。（??）

4.磁悬浮列车运用了磁铁异极相斥的原理。（??）

5.钢针经过磁铁沿同一方向摩擦后可以变成磁针。（??）

6.磁铁是不能吸引磁铁的。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

五.简答题(共5题，共27分)

1.磁铁宝宝相遇记

有一天，两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手，想和对方握握手。突然，一股力量把他俩推开，他们摔了个大跟斗。

“妈妈，他推我，呜呜……”。

磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子，这是因为我们身体的特点造成的。”

“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。

妈妈说:“我们都有两个磁极，同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手，相互排斥，当然会摔大跟跟头。想一想，你们应该怎样握手呢？”

两个磁铁宝宝想了想，再次伸出手，一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。

解释文中划“（???）”的句子的发生现象。

（???）

2.制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针的放置方法？

3.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球，这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气，你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗？（请想一想，画出你的设计想法）

4.除了用磁铁，你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来？

5.怎样检测物品中是否有磁铁？

六.综合题(共5题，共27分)

1.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。

①把磁针固定在吹塑纸上。

②把磁针磁化。

③用指南针确定方向。

④标出南北极。

⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。

正确顺序：（???）

2.填一填磁极间的相互作用，并回答下面的问题。

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

3.小明的爸爸是个户外运动爱好者，家里有很多户外运动装备，小明在爸爸的登山包的金属挂扣上发现了指南针。如下图所示，请你仔细观察图片，回答相关问题。

使用这个指南针时，应该将挂扣（??）。

A.平着放?????????B.立着放?????????C.倾斜放

这种挂扣的材质不可能是（??）。

A.铜?????????B.塑料?????????C.铁

小明在指南针的方位盘上发现了N，这个方向是（??）。

A.东?????????B.北????????C.南

4.2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的刻有方向的钢盘上（如图），这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。

（1）指南针是利用（????）的性质制成的，“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢???????????????????????

（2）怎样制作指南针。写出步骤：

?????????????????????????

5.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象？

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.C

5