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君子忧道不忧贫。——孔丘

2024年幼儿园教师说课课件

一、教学内容

本节课选自2024年幼儿园教材《幼儿启蒙教育》第三单元“生活

中的科学”章节，具体内容包括《认识天气变化》和《探索光影趣味》

两部分。详细内容涉及天气的概念、天气现象的认识、光影原理及简

单的光影游戏。

二、教学目标

1.知识目标：让幼儿了解天气的基本概念，认识常见的天气现象，

如晴天、阴天、雨天等；使幼儿对光影原理产生兴趣，并学会简单操

作光影游戏。

2.能力目标：培养幼儿观察生活、发现生活中科学现象的能力；

提高幼儿动手操作、团队协作的能力。

3.情感目标：培养幼儿对自然科学的热爱和好奇心，激发幼儿探

索未知世界的欲望。

三、教学难点与重点

教学难点：天气现象的认识、光影原理的理解。

教学重点：引导幼儿观察天气变化，操作光影游戏，培养幼儿的

动手能力和观察能力。

四、教具与学具准备

教具：天气预报视频、幻灯片、手电筒、白纸、卡片等。

学具：画笔、画纸、剪刀、胶棒等。

五、教学过程

君子忧道不忧贫。——孔丘

1.导入：通过播放天气预报视频，引导幼儿关注天气变化，激发

幼儿对天气现象的兴趣。

2.讲解：讲解天气的基本概念，让幼儿认识常见的天气现象，引

导幼儿观察并描述不同天气的特点。

3.实践操作：

a.组织幼儿进行天气现象绘画活动，让幼儿在画纸上表现出

所学的天气现象。

b.向幼儿介绍光影原理，示范操作光影游戏，引导幼儿动手

操作，体验光影的趣味。

4.随堂练习：组织幼儿进行小组讨论，分享自己的绘画作品和光

影游戏体验，提高幼儿的团队协作能力。

六、板书设计

1.天气现象：晴天、阴天、雨天、雪天等。

2.光影原理：光的传播、影子的形成。

七、作业设计

1.作业题目：请幼儿回家后，观察家里的光影变化，并与家长共

同完成一幅光影绘画作品。

2.答案：根据实际观察，完成光影绘画作品。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：组织亲子活动，让家长参与幼儿的学习，共同探索

生活中的科学现象；开展户外活动，引导幼儿观察自然界的天气变化，

拓展幼儿的知识面。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的设置

君子忧道不忧贫。——孔丘

2.实践操作环节的设计

3.作业设计的实施与答案

4.课后反思及拓展延伸的落实

一、教学难点与重点的设置

（1）天气现象的认识：在教学过程中，应通过丰富的教学资源

（如天气预报视频、图片等），以直观、生动的方式让幼儿了解各种

天气现象，强调晴天、阴天、雨天等基本天气特征的识别。

（2）光影原理的理解：通过实际操作和观察，让幼儿感受光与影

的关系，引导幼儿理解光的传播和影子的形成。在教学中，可使用手

电筒、白纸等教具，设计简单的光影游戏，使幼儿在游戏中掌握光影

原理。

二、实践操作环节的设计

（1）天气现象绘画活动：在活动中，教师应鼓励幼儿发挥想象力，

用自己的方式表现所学的天气现象。同时