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六年级语文下册《表里的生物》课后练习题(完整)
一、看拼音写词语。
píjuànfèiténgbènzhuōchìzhàfēngyún
xiūsèjǔsàngbàoyuànbùjiǎsīsuǒ
二、给加点字选择正确的读音。
chùxùzhēngzhèngsēngshēngmànwàn
畜养()正月()僧人()藤蔓()
....
èwùxuánxuànlánjiānguīguǐ
憎恶()眩晕()褴褛()日晷()
....
三、比一比,再组词。
刑(_________)娱(_________)绞(_________)僻(_________)
形(_________)误(_________)狡(_________)避(_________)
籍(_________)峻(_________)详(_________)残(_________)
藉(_________)竣(_________)祥(_________)践(_________)
四、把词语补充完整。
全神(____)注斩钉(____)铁技高一(____)排山(____)海
居高(____)下别出心(____)孤芳自(____)千(____)一发
五、读一读,选词填空。
憎恶厌恶讨厌
1.玛琪一向(____)学校,可现在她比以往任何时候都更(____)它。
骄傲傲慢高傲
2.托米非常(____)地瞧了她一眼:“因为那不是我们这种类型的学校,傻
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瓜。”
3.他待人很(____),让人无法容忍。
六、根据课文内容填空。
主要讲了小时候的“我”认为_________________都是活物,所以对父亲的表
_____________,并相信了父亲说的_________________。表现了童年的“我”
对事物有着____________,是个____________________的孩子。
七、课内阅读。
我小时候住在一座小城里,城里没有工厂,所以也没有机器的声音。我那
时以为凡能发出声音的,都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听,夜里有狗吠得
很怕人,夏天蝉在绿树上叫,秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。钟楼上
的钟不是活的,有时却洪亮地响起来,那是有一个老人在敲;街心有时响着三
弦的声音,那是一个盲人在弹。哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发
出和谐的声音呢?
可是父亲怀里的表有时放在桌子上,不但它的秒针会自己走动,而且它坚
硬的表盖里还会发出清脆的声音:嘀嗒,嘀嗒……没有一刻的休息,这声音比
蝉鸣要柔和些,比虫的歌曲要单调些。
1.用一句话概括第一段的大意。
_________________________________________________________________
2.画线的句子使用了分号,分号前后两句话之间的关系是()。
A.并列B.因果C.转折D.选择
3.“哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?”这句话
的作用是()。
A.总领
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