2024年秋学期教科版小学科学六年级上册教学计划及其教学进度表.pdf

2024年秋学期教科版小学科学六年级上册教学计划教学进度表

一、学情分析

本学期由我担任小学六年级科学教育教学工作，全班45人，其

中男生22人，女生23人。整体上看，学生对科学有着浓厚的学习兴

趣，但少数学生学习方法欠缺，态度不够踏实，动手能力较差。本学

期教育教学工作中要注重内容的趣味性和探究性，加强教学内容与学

生生活实际的联系，遵循学生身心发展规律。要多留意培育学生的智

力，发展学生动脑和动手的能力。

二、教学内容与教材分析

本册教材共包括：“微小世界”、“地球的运动”、“工具与技术”

和“能量”四个单元。其中“微小世界”单元有7个教学内容，“地

球的运动”单元有7个教学内容，“工具与技术”单元有7个教学内

容，“能量”单元有7个教学内容，总计28个教学内容，原则上每个

教学内容需1课时来完成教学。

第一单元以“微小世界”为主题，引导学生利用肉眼、放大镜和

显微镜观察身边的微小物体，从而深入了解人类观察工具的发展和进

步历程，以及在探索微观世界进程中出现的卓越人物和研究成果。学

生通过亲自观察微小物体、查阅微小世界相关资料等形式，开阔视野、

丰富认知。通过课堂学习，希望学生能够把观察延续到课外，尝试继

续利用工具观察我们身边更多的微小物体。

第二单元以“地球的运动”为主题，引导学生观察地球仪等地球

模型，感受地球的内部构造，能描述地球的大概地形地貌。利用三球

仪的相关实验加深对昼夜交替现象原理的理解，通过人类认识地球运

动历史的学习，培养科学素养。掌握地球的自转和公转特点。知道一

天或四季影长的变化规律，知道地球的自转和公转对对人类生活以及

对地球生物的影响。激发学生学习科学的兴趣。

第三单元以“工具与技术”为主题，引导学生通过系列课程学习，

使学生知道不同的工具有不同的使用技术。在模拟实验中体验斜面的

用处，说说生活中使用斜面的案例。了解杠杆的工作原理，杠杆设计

成费力杠杆和省力杠杆要根据实际应用要求。知道滚动摩擦的意义，

车轮发明对人类交通运输发展的意义。体会剪刀的发明，知道它利用

了斜面和杠杆的结构特点。体会人类古代中国古代四大发明之一的印

刷术发明史，了解其是怎样印制图文的。感受信息传播的方式和发展

史，感受人类文明的进步，提升学生的科学素养。

第四单元以“能量”为主题，引导学生通过系列课程学习，要求

学生能介绍生活中各种形式的能量，知道能量之间某些形式的转换。

了解电和磁的关系及发展史。会制作简易的铁钉电磁铁并能正确操作

运用。知道电磁铁的磁力与哪些因素有关，知道其工作原理。通过使

用实验室小电动机，观察电动机的构造，体会电动机的工作原理。体

会能量的转化。整个单元以“能量”为研究支点，以生活实例为研究

载体，引导学生用“转换”的观念把声、光、热、电、磁等多种能量

形式联系在一起，在生活调查、资料查阅以及大量实验探索的积累过

程中，逐渐充实对“能量”的认识。

三、教学目标

通过小学科学课程的学习，使学生掌握关键的基础科学知识和技

能，培养科学兴趣和思维习惯；了解科学探究的基本过程和方法，并

应用于力所能及的科学探究活动；了解科学和日常生活以及社会可持

续发展的关系；理解求真务实、开拓创新是科学精神的核心。培养科

学素养。

四、教学重难点

重点：对典型科学探究活动的设计。

难点：通过动手动脑等实践活动，形成较强的科学探究能力。

五、提高教育教学水平的措施

多让学生在具体的情境中学习。

注重家校共育工作。

注重辅差工作。

注重培养学生提出、分析、解决问题的能力。

创造性地使用教材，及时反思改进教学方法。

注重培养学生学习科学的兴趣和习惯。

多引导学生积极思考，合作交流。

2024年秋学期教科版小学科学六年级上册教学进度表

周次时间教学内容周课时数备注

109.01开学第一课