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志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
2024年初中教务处工作计划范本
以提高教学质量为中心任务,从抓常规管理、抓教研教改入手,
力求实效、狠抓落实。不断加强对课堂教学的常规管理,教师的业务
能力培训,学生良好学习习惯的培养。以科学、规范的管理制度为保
障,形式多样的师生活动为途径,调动教师工作积极性,激发学生学
习兴趣,营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风,为学校整
体工作的不断进步提供最有力的保障,根据县教育局工作要求,结合
我校实际制定本学期教导工作计划。
一、教育教学管理
(一)狠抓教学常规管理,将问题解决到平时
要求初中部教师采用参与式教学模式开展教学活动。加大平时的
常规工作检查力度,包括:规范备课、上课、作业批改、订正、辅导
等教师的教学行为,尤其要加大教师平时上课的检查力度,增加随堂
听课的节次,争取达到每周两次。教学工作的常规检查工作以多种形
式进行,分例行检查、突查,主要查课堂教学,教师的到岗到位,尽
职尽责,检查后及时记录,作为教师考核的第一手资料。促进每一个
教师上好每一堂课,批改好每一次作业,坚持天天清,周周清,段段
清,月月清。总之要不遗余力地将教学常规工作抓得实在有效。在全
体教师心中牢固树立教学常规的重要地位,认识基础是备课,重点是
上课,落实是辅导。
(二)加强教师培训,提高教师的整体素质
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志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
1、加大新课改理论方面的学习,结合本校实际情况,引导教师通
过看报纸、教学刊物,浏览远程教育资源,观看优质课等不断学习,
更新教学理念,改变教学方法,积累丰富的教学经验。
2、在学校有限的经费下争取更多的教师参加各级各类培训,参加
培训的教师回校后实现再培训,做到让更多的人走出去,把更多的知
识带回来。
3、组织、实施业务学习,采取形式多样的业务学习,如:听讲
座、讨论会、学习现代教育技术的使用等,通过各种方式不断提高教
师的业务水平。
(三)加大教研教改工作力度,提高课堂教学效益
1、教研组是实施教研活动的阵地,成立教研组至关重要,根据我
校实际特成立以下:小学语文、小学数学、初中语文、初中数学、初
中文科、初中理科、英语、七个教研组,开展看优秀课例、谈观点看
法、集体备课、上实验课、评课总结的课堂教学活动,求精不求多,
力求实效,通过此种形式的活动,使教师的课堂教学水平得到提高。
2、组织年青教师积极开展课题研究工作。要求教师利用网络资源
积极学习课题研究方面的知识,包括课题研究的内容、形式、方法、
资料的收集,成果的推广等。以此为基础,积极争取课题研究项目,
争取通过研究工作,一方面提升教师的教学科研能力,另一方面改革
课堂教学模式,为优化课堂教学结构服务。
3、要求教师积极参加学校及上级教育部门组织的各种教学以及课
件制作、教具制作等评比活动,鼓励教师积极撰写教学论文、教学反
思、课例,并积极投稿,对有作品发表和在评比活动中获奖的教师,
学校将在考核中加分,并给于奖励。
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志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
二、体育工作
(一)规范体育课堂教学,提高教学质量
1、结合我校学生及场地、器材的实际情况,认真制订好各年级教
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