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建筑课程设计心得体会(精选6篇).pdf

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建筑课程设计心得体会(精选6篇)

建筑课程设计心得体会1

东西方园林之中,建筑都是重要的组成部分,因为他是满足人们生活享受和

观赏风景所必须的。西方园林中,如法国的古典主意园林,意大利的庄园、府邸

和宫殿往往集中式布置,层数一般两到三层,可以居高临下俯瞰全国景色。在中

国园林中为满足可行、可观、可居、可游的要求,需配置相应的廊、亭、堂、榭、

阁等建筑。从我国发展史来看,园林中建筑密度越来越高,生活居住气息越来越

浓。当然建筑也不纯粹作为居游的生活需要来设置,它本身也是供人欣赏的景物

之组成部分,融合在园林的自然景色中。自然景色若有人工建筑做适当的点缀,

可现出神采而富有魅力,为景观添色。

建筑作为园林的要素之一是中国园林的特点,已有悠久的历史。中国园林建

筑最早可以追溯到商周时代苑、囿中的台榭。魏晋以后,在中国自然山水园中,

自然景观是主要观赏对象,因此建筑要和自然环境相协调,体现出诗情画意,使

人在建筑中更好的体会自然之美。同时自然环境有了建筑的装点往往更加富有情

趣。所以中国园林建筑最基本的特点就是同自然景观融洽和谐。

中国最早的造园专著《园冶》对园林建筑与其他园林要素之间的关系作了精

辟的论述。《园冶》共十章,其中专讲园林建筑的有《立基》、《屋宇》、《装

折》、《门窗》、《墙垣》、《铺地》等六章。

中国的现代园林建筑在使用功能上与古代园林建筑已有很大的不同。公园已

取代过去的私园成为主要的园林形式。园林建筑越来越多地出现在公园、风景区、

城市绿地、宾馆庭园乃至机关、工厂之中。

园林建筑在园林中主要起到以下几方面的作用:一是造景,即园林建筑本身

就是被观赏的景观或景观的一部分;二是为游览者提供观景的视点和场所;三是

提供休憩及活动的空间;四是提供简单的使用功能,诸如小卖、售票、摄影等;

五是作为主体建筑的必要补充或联系过渡。

中国的园林建筑历史悠久,在世界园林史上享有盛名。在3000多年前的周

朝,中国就有了最早的宫廷园林。此后,中国的都城和地方著名城市无不建造园

林,中国城市园林丰富多彩,在世界三大园林体系中占有光辉的地位。

以山水为主的中国园林风格独特,其布局灵活多变,将人工美与自然美融为

一体,形成巧夺天工的奇异效果。这些园林建筑源于自然而高于自然,隐建筑物

于山水之中,将自然美提升到更高的境界。

建筑与环境的结合首先是要因地制宜,力求与基址的地形、地势、地貌结合,

作到总体布局上依形就势,并充分利用自然地形、地貌。

其次是建筑体体量是宁小勿大。因为自然山水中,山水为主,建筑是从。与

大自然相比,建筑物的相对体量和绝对尺度以及景物构成上所占的比重都是很小

的。

另一要求是园林建筑在平面布局与空间处理上都力求活泼,富于变化。设计

中推敲园林建筑的空间序列和组织好观景路线格外突出。建筑的内外空间交汇地

带,常常是最能吸引人的地方,也常是人感情转移的地方。虚与实、明与暗、人

工与自然的相互转移都常在这个部位展开。依次过度空间就显得非常重要。中国

园林建筑常用落地长窗、空廊、敞轩的形式作为这种交融的纽带。这种半室内、

半室外的空间过渡都是渐变的,是自然和谐的变化,是柔和的、交融的。

为解决与自然环境相结合的问题,中国园林建筑还应考虑自然气候、季节的

因素。因此中国南北园林各有特点。比如江南园林中有一种鸳鸯厅是结合自然气

候、季节最好的离子,其建筑一分为二,一面向北,一面向南,分别适应冬夏两

季活动。

总之,园林建筑设计要把建筑作为一种风景要素来考虑,使之和周围的山水、

岩石、树木等融为一体,共同构成优美景色。而且风景是主体,建筑是其中一部

分。

建筑课程设计心得体会2

经过一段时间的努力,本人在老师孙金凤的指导下,顺利的完成了工程图学

的课程设计。

在过去一年的工程图学的学习过程中,我们学习了很多制图方面的知识,比

如标准件和常用件,零件图等等,在最后的课程设计中,我们的任务是画装配图,

装配图是需要结合的前面的知识然后进行综合运用的。比如齿轮轴,螺钉的画法

就要利用《标准件和常用件》这一章的知识,整个图形的构想也离不开前面的基

础。

课程设计在星期天就开始了,我们班分为了几个小组,来分别测量所要画的

齿轮油泵的尺寸以及画草图。

首先,我们通过老师的讲解,对齿轮油泵的工作原理有了一定的了解。齿轮

油泵由八种零件构成。我们看到的实际零件有六个。然后我们要在脑中构想图形

的大致形状,准备最后的装配图主视图主要使

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