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2024年必威体育精装版小学英语教案通用
一、教学内容
本节课选自2024年必威体育精装版小学英语教材第三册,具体章节为
Chapter2MyFamily。教学内容详细包括:家庭成员词汇(father,
mother,brother,sister,grandpa,grandma等),一般现在时态描
述家庭成员的活动,以及相关日常对话练习。
二、教学目标
1.学生能够听懂、会说、认读家庭成员相关词汇。
2.学生能够使用一般现在时态描述家庭成员的外貌和活动。
3.学生能够在日常生活场景中运用所学英语进行简单交流。
三、教学难点与重点
教学难点:一般现在时态的运用,以及家庭成员词汇的正确发音。
教学重点:掌握一般现在时态描述家庭成员活动,熟练运用家庭
成员词汇。
四、教具与学具准备
1.教具:PPT,家庭成员图片,录音机,磁带。
2.学具:单词卡片,练习册,彩笔。
五、教学过程
1.导入:通过播放英文歌曲FamilySong,引导学生谈论自己
的家庭成员,激发学习兴趣。
过程细节:歌曲结束后,教师提问学生:“Canyou
introduceyourfamilymembers?”,鼓励学生用英文介绍自己的家
庭成员。
2.呈现:展示PPT,呈现本节课家庭成员词汇,引导学生跟读并
模仿。
过程细节:教师展示一个家庭成员图片,如father,引导学生
跟读,并举例描述父亲的外貌和活动。
3.实践:小组活动,学生运用一般现在时态描述家庭成员的活动。
过程细节:学生分成小组,每组选取一个家庭成员,用英文描
述该成员的外貌和活动,如:“Myfatheristallandstrong.He
watchesTVeveryevening.”
4.互动:教师设置情景,学生进行角色扮演,练习日常对话。
过程细节:教师设定一个家庭场景,如吃晚饭时,学生分角色
扮演,进行英文对话练习。
5.巩固:随堂练习,完成练习册相关习题。
过程细节:学生独立完成练习册上的家庭成员词汇填空、选择
题等,巩固所学知识。
六、板书设计
1.板书MyFamily
2.板书内容:
FamilyMembers:father,mother,brother,sister,
grandpa,grandma
SimplePresentTense:He/ShewatchesTV/readsbooks/
Exampledialogues:Introducefamilymembersandtheir
activities.
七、作业设计
1.作业题目:请用英文写一篇短文,介绍你的家庭成员及他们的
兴趣爱好。
答案示例:Myfamilyhasfourmembers.Myfatherisa
teacher.Helikesreadingbooks.Mymotherisadoctor.She
enjoyscooking.Mybrotherisinprimaryschool.Heplays
footballwell.Ilovedrawingandsinging.
2.作业要求:不少于80词,要求用到本节课所学的家庭成员词
汇和一般现在时态。
八、课后反思及拓展延伸
1.课后反思:本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等
多种教学方式,让学生掌握了家庭成员词汇和一般现在时态。课堂氛
围活跃,学生参与度高。
2.拓展延伸:鼓励学生在课后收集更多关于家庭成员的英文表达,
了解不同国家的家庭文化,提高学生的跨文化交际能力。
重点和难点解析
1.教学难点:一般现在时态的运用和家庭成员词汇的正确发音。
2.实践环节:小组活动,学生运用一般现在时态描述家庭成员的
活动。
3.互动环节:教师设置情景,学生进行角色扮演,练习日常对话。
4.作业设计:用英文写一篇短文,介绍家庭成员及他们的兴趣爱
好。
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