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统编版八年级语文上册期末考试卷(附答案).docx

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统编版八年级语文上册期末考试卷(附答案)

(考试时间:120分钟;试卷满分:120分)

学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________

注意事项:

1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

第一部分(21分)

1.阅读下列文字,完成问题。(6分)

总觉得在秋的静美里,含着四季的气息。它有着春江花月夜的身骨,有着万物向阳的惊艳,,也有着冬日暖阳的温柔。这是经历了一季溽暑后的清爽,zhi(???)热连同蝉鸣,都已蜕变。怒放的万种心事,与任性滋长的丛丛欲念,都收敛了翅膀,随着枫叶摇yè(???),仿佛正在寻觅归根之地。小溪水清如镜,梧桐声中,更有果实开始呢喃,唱着甜蜜的咏叹。

(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。(2分)

zhi()热???蜕()变????摇yè()???呢()喃

(2)结合语境,在横线上补写一句话,使文意贯通。(2分)

(3)判断划横线的句子使用的修辞手法,并分析其作用。(2分)

2.默写。(6分)

古诗文写景抒情方法多样。曹植《梁甫行》中“,”用比喻手法写出边海渔民生活;杜甫《春望》中“,”用移情于物的手法写出国破家亡之痛;欧阳修《采桑子》中“,”巧设比喻,表达身处湖光波影中的陶醉。

3.请你参加以“保护身边的文化遗产”为主题的综合性学习活动,完成下面小题:

2024年6月10日是我国第19个“文化遗产日”,学校为响应“文化遗产日”,拟开展“保护身边的文化遗产”综合性学习活动。请你积极参与并完成下列学习任务。(9分)

(1)请你根据下面的中国文化遗产标志和说明性文字,向同学们说明中国文化遗产标志的构图特点和寓意。(3分)

2005年8月17日,国家文物局正式公布采用金沙“四乌绕日”金饰图案为“中国文化遗产标志”。“四鸟绕日”图案是中华先民崇拜太阳艺术表现形式的杰出代表之作……

(2)保护文化遗产,是每一个华夏儿女应尽的责任,针对目前一些文化遗产遭到人为和自然因素破坏的现象,保护文化遗产势在必行,请你向当地的相关部门提出一条保护文化遗产的建议。(3分)

(3)高强同学认为,保护文化遗产是当地政府和大人们的事,自己力量徽薄,保护文化遗产和自己关系不大。如果你想鼓励高强同学一起参与到保护文化遗产的行列中来,你会怎么向他说?(3分)

第二部分(49分)

(一)赏析下面两首唐诗,完成各题。(6分)

【甲】赤壁

杜牧

折戟沉沙铁未销,

自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,

铜雀春深锁二乔。

【乙】题乌江亭

杜牧

胜败兵家事不期,

包羞忍耻是男儿,

江东子弟多才俊,

卷土重来未可知。

4.下面对于这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(???)(2分)

A.甲诗开篇写战戟折断沉沙却未销蚀,暗含岁月流逝而物是人非之感。

B.乙诗次句的“包羞忍耻是男儿”,是说项羽遭挫折不灰心,是真正男儿。

C.甲诗后两句直接从侧面落笔,描绘如果东风不给周瑜方便后的失败场面。

D.甲乙两诗同属于怀古咏史诗,对历史上已有结局的战争做了假设性推想。

5.【甲】【乙】两诗都是借史抒怀,请结合内容分析两诗有何异同?(4分)

二、阅读下面的文言文,完成下面小题。(13分)

蒋堂,字希鲁,宜兴人。擢进士第,为楚州团练推官。满岁,吏部引对,真宗览所试判,善之,特授大理寺丞、知临川县。

县富人李甲多为不法,前令莫能制,堂戒谕不悛,白①州以兵索其家,得僭乘舆物②,置于死。召为监察御史。禁中火,有司请究所起,多引③宫人属吏。堂言:“火起无迹,安知非天意也,陛下宜修德应变。有司乃欲归咎宫人,以之属吏,何求不可,而遂赐之死,是重天谴也。”诏原之。

在江、淮,岁荐部史二百人。或谓曰一有谬举且得罪何以多为?堂曰:“十得二三,亦足报国。”

知越州,州之鉴湖,马臻所为,溉田八千顷,食利者万家,前守建言听民自占,多为豪右所侵

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