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2024年学校辅助员个人工作总结

在2024年作为学校辅助员的工作中，我致力于为学校和学生提供

全面的支持和帮助。以下是我个人工作总结，总结了我在过去一年中

所做的主要工作和取得的成绩。

1.学生辅导与咨询：作为学校辅助员，我的首要任务是提供学生

辅导与咨询服务。我主动与学生建立联系，了解他们的需求和困难，

并给予适当的指导和支持。通过个别谈话、小组咨询和课堂讲座，我

帮助学生克服学习和情绪问题，提高他们的学习和生活品质。在过去

一年，我与超过200名学生展开了个别谈话，并成功解决了许多个

案。

2.职业规划和就业指导：我意识到，在大学期间，学生面临职业

规划和就业方面的困惑和压力。因此，我增加了针对职业规划和就业

指导的服务项目。我组织了一系列的职业咨询活动，包括就业市场调

研、实习机会推荐和个人简历指导。这些活动为学生提供了宝贵的就

业资源，并帮助他们更好地了解自己的兴趣和优势，从而做出明智的

职业选择。在过去一年，我成功帮助了20位学生找到了理想的实习和

就业机会。

3.学生心理健康促进：学生的心理健康是他们综合素质的重要组

成部分。为了促进学生的心理健康，我积极参与了学校的心理健康教

育活动和项目。我组织了一系列关于压力管理、情绪调节和人际关系

的讲座，帮助学生更好地应对压力和情绪问题。我还组织了心理健康

周活动，包括放松训练、瑜伽课程和心理咨询服务。通过这些活动，

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我提高了学生对心理健康的认识和重视程度，并为他们提供了正能量

和支持。

4.与教职员工合作：作为学校辅助员，我与教职员工密切合作，

确保学生的综合发展。我与教师进行了定期的沟通和反馈，及时了解

学生的学习和行为情况，并提供适当的建议和帮助。我还参与了学校

的教师培训活动，提高教师关注学生心理健康的意识和能力。通过与

教职员工的合作，我促进了学校整体教育水平的提高。

5.参与校园活动与管理：作为学校辅助员，我积极参与了校园活

动和管理工作。我组织了学校的招生宣传活动和对外交流活动，为学

校的发展做出了积极贡献。同时，我也参与了学校的管理工作，包括

学生会的指导和协助。通过这些工作，我培养了学生的领导能力和团

队意识，提高了他们的组织协调能力。

总的来说，我在2024年作为学校辅助员的工作中，致力于为学校

和学生提供全面的支持和帮助。通过个别谈话与学生建立联系，并解

决学生的学习和情绪问题；提供职业规划和就业指导，帮助学生做出

明智的职业选择；促进学生的心理健康，组织心理健康教育活动和项

目；与教职员工合作，确保学生的综合发展；参与校园活动和管理工

作，为学校的发展做出贡献。这些工作的取得成绩得到了学校和学生

的认可和赞扬。我将继续努力，为学校和学生做出更大的贡献。

2024年学校辅助员个人工作总结（二）

一、班级工作

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1.坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。

鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的

能力。

2.能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展

和进行，并在各项问题活动中取得了一定的成绩。积极参加了学校组

织的十佳歌手大赛、征文大赛，并在其中都取得的很好的成绩。

3.考虑到学生大部分来自外地，尽量关心他们的日常生活，更注

意关心贫困学生的衣食住行，尽全力想办法，为他们提供可能的勤工

助学岗位。

二、常规管理

1.每周都会对学生的上课以及自习的出勤情况进行抽查，我所带

的三个班级，出勤率比较好，如有特殊原因，学生们会及时的向我请

假，说明情况。

2.每两周，我会定期的深入到学生宿舍中，了解学生的生活情

况，与他们谈心，及时发现问题。学生之间，宿舍之间整体状况良

好，但个别也会因为小事而存在些小矛盾，但同学们能私下很好的处

理这些问题。

3.定期召开班委会成员会议。班委会成员是沟通班内学生和辅导

员之间的很好的纽带，通过他们，我会及时了解到班内的动态。因

此，我除了要求他们要随时将班级里出现的问题转达于我之外，还会

定期的与他们见面，更进一步的了解情况。并且会对他们的学习成绩

作出要求，作为班级干部，不仅要在工作上服务于同学，在学习上也