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《MATLAB程序设计》课程教学大纲
课程名称:MATLAB程序设计
课程编号课程性质:专业方向课
适合专业:应用物理学
先修课程:大学计算机基础,高等数学
开设学期:第五学期
考核方式:考查或考试
总学时:36
学分:2
课程教学目标
《MATLAB基础》课程是一门重要的计算机仿真语言课程。其主要任务是使学生学习MATLAB中的矩阵运算、多项式处理、控制语句、绘制二维、三维图形和一些常用函数及工具箱等;实验课是本课程重要的教学环节,其目的是使学生掌握MATLAB的基本编程技巧,熟练地编写MATLAB程序;熟悉SimuLink仿真的基本方法和元件构成;了解MATLAB符号运算工具箱的使用方法,使学生具备一定的使用MATLAB语言进行编程和仿真的能力。
(二)课程的目的与任务
通过本课程的学习使得学生能够掌握:
理解MATLAB系统的基本组成,掌握MATLAB软件的安装、启动、关闭以及基本的数值计算等;
掌握如何应用MATLAB软件产生矩阵,并对矩阵进行数值操作,比如:矩阵合并、矩阵行操作、矩阵列操作以及矩阵元素操作等。掌握产生特定矩阵的函数的使用方法,比如:rand,randn,randi,magic等;
掌握基本的绘图函数,能够对特定数据进行绘图。掌握图编辑技巧,添加注释,坐标轴等。能够应用绘图函数plot,plot3,mesh,surf等绘制2-D,3-D图像
掌握MATLAB基本的语法格式、语义规则。能够应用MATLAB编写脚本文件与函数。掌握基本的语句格式,比如:循环语句,控制语句,条件判断语句等。
掌握如何建立基本的数据分析框架流程等,能够应用MATLAB进行特定数据的分析,建立数据分析的基本模型等。
掌握基本的图像用户界面建立的基本方法,基本技巧等。理解创建图像用户界面的基本步骤。掌握MATLAB指导建立GUI界面的基本方法,步骤等。能够应用GUI界面解决简单的科学问题。
三、课程教学基本要求
本课程理论教学的基本要求是使学生了解MATLAB的操作环境,掌握MATLAB编程语言的基本语法,掌握MATLAB基本的语法格式、语义规则。能够应用MATLAB编写脚本文件与函数。掌握如何应用MATLAB软件产生矩阵,并对矩阵进行数值操作,比如:矩阵合并、矩阵行操作、矩阵列操作以及矩阵元素操作等。掌握基本的绘图函数,能够对特定数据进行绘图。掌握图编辑技巧,添加注释,坐标轴等。能够绘制二维曲线,三维曲面等。掌握基本的数据分析框架流程,能够利用MATLAB进行简单的数据分析。通过本课程的学习,旨在提高学生解决实际问题的能力、软件应用能力,培养学生严谨、规范、理论联系实际的科学态度,为他们今后从事专业学习、科研活动和继续深造打下扎实的基础。本门课程的主要教学内容包括:概述、矩阵与阵列、绘图、编程、数据分析、创建图像用户界面以及桌面工具与开发环境等章节内容,为未来从事面向对象应用程序开发工作打下坚实的基础。
四、教学学时分配数
本课程教学总时数为36学时(上机实验18学时),具体课时分配见课时分配表:
章次
内容
学时安排
小计
讲课
上机
1
概述
1
0
1
2
矩阵与阵列
6
6
12
3
绘图
3
3
6
4
编程
4
6
9
5
数据分析
2
3
5
6
图像用户界面
1
0
1
7
桌面工具与开发环境
1
0
1
合计
18
18
36
五、大纲内容:
第1章MATLAB简介
教学目的与要求
1.理解Matlab的工作环境以及帮助系统;
2.掌握Matlab的工作环境。
教学内容
1.MATLAB为什么被称为‘理工科黄金软件’;
2.MATLAB和其他高级语言有什么不同;
3.MATLAB的运行环境。
教学提示:多媒体教学,课堂授课与上机操作结合
教学重点和难点:MATLAB软件的安装与调试
第2章矩阵与阵列
教学目的与要求
1.掌握变量和数组、多维数组定义;
2.掌握数组元素的存取;
3.掌握保留字符、数据形式和显示;
4.掌握变量和数组运算。
教学内容
矩阵与魔方矩阵
输入一个矩阵
矩阵求和,转置,取对角等操作
矩阵表示
变量与数值运算
基本操作与函数
特定函数产生矩阵.
数据调入与保存函数.
矩阵合并
多维数据与伸缩变换
矩阵元素操作
矩阵行列变换
矩阵四则运算
教学提示:多媒体教学,课堂授课与上机操作结合
教学重点和难点:
矩阵基本操作
矩阵表示
特定函数产生矩阵.
矩阵合并
多维数据与伸缩变换
矩阵行、列变换
矩阵四则运算,矩阵的乘法规则等
上机:矩阵输入,矩阵行列操作,矩阵四则加减操作等。数字图像的合并与提取。
第3章绘图
教学目的与要求
理解MATLAB绘图基本原理,绘图类型等;
掌握MATLAB绘
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