第14课 丝绸之路的开通与经营西域 课件(共40张PPT+视频).pptxVIP

第三单元秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固第14课丝绸之路的开通与经营西域

目标导学12一古道——丝绸之路3一都护——守卫丝路一个人——开通丝路

目标导学一概况张骞通西域西域背景意义1一个人——开通丝路

西域今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区玉门关阳关阅读教材，描述西域的地理位置

当时没有人去过西域，传说西行之路上有寸草不生的漫漫黄沙，还有烈火熊熊的火焰山，日落后昆仑山上还有长着豹尾的食人怪兽。——译自《山海经》概括中原人认知的西域：荒凉、人烟罕至、危险、神秘自古以来，人们对“西域”的印象是什么？

奴役痛恨进攻被动时匈奴降者言匈奴破月氏王，以其头为饮器，月氏遁而怨匈奴，无与共击之。汉方欲事灭胡，闻此言，欲通使，道必更匈奴中，乃募能使者。骞以郎应募，使月氏。与堂邑氏奴甘父俱出陇西。——司马迁《史记》卷一百二十三《大宛列传》

被匈奴奴役汉初西域有36国，受匈奴控制和奴役“至匈奴单于，杀月氏王，以其头为饮器”。匈奴严重威胁着西汉边境汉初，为灭匈奴，汉高祖遭受“白登之围”；文景时期，继续与匈奴和亲，并厚予馈赠，但匈奴仍然不断侵犯边境，抢走人畜，毁坏庄稼。到汉武帝时期，匈奴和汉朝的矛盾更加激化。背景明犯强汉者，虽远必诛！如果你是汉武帝，你会怎么做？

汉武帝颁布《招贤令》：我大汉王朝，历经几代先皇的休养生息，现民殷国富，兵强马壮。吾皇雄才大略，志在四方。为保境安民，彻底根除匈奴之患，拟联合大月氏，夹击匈奴。现招募有胆有识、果敢忠义之人，代表大汉王朝出使大月氏。事成之后，赏良田美宅、黄金百两。如有勇者，速来报名，钦此！陛下！郎官张骞，愿出使月氏渴望为国建功立业的张骞，毅然应募。

大月氏夹击匈奴联合大月氏夹击匈奴

公元前138年，张骞率领随从西出长安，踏上了前往西域的征程。出使的目的联络大月氏，夹击匈奴

一、张骞通西域（二）过程张骞两次出使西域次数时间目的成果一二公元前138年公元前119年联络大月氏,夹击匈奴访问西域，建立关系了解西域的地理环境和风土人情及同汉朝来往的愿望互派使节，交往日趋频繁。《史记·大宛列传》:留（匈奴）岁馀，单于死，国内乱，骞与胡妻及堂邑父俱亡(逃亡)归汉。初，骞行时百馀人，去十三岁，唯二人得还。

公元前126年，在离别长安13年以后，九死一生的张骞，再次踏上了汉帝国的土地。威武不屈不畏艰辛不辱使命从张骞的身上我们可以学习到哪些精神？坚持不懈“（匈奴）留骞十余岁，与妻，有子，然骞持汉节不失“——《史记·大宛列传》

《汉书·张骞传》载：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯（张骞的封爵），以为质（获得信任）于外国，外国由是信之。”想一想，为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”呢？古代称对未知领域的探险为“凿空”，张骞第一次开辟出中原通往西域的道路，中原王朝和西域各国有了第一次友好往来，所以称为“凿空”。

材料一：张骞第一次出使西域，虽未达到联合大月氏的目的，但同西域各国建立了联系，知道了许多西域地区的山川、地形、物产、人口、风俗等，此后，汉朝与西域诸国互派使节，互通商旅。——《秦汉，一个民族强盛的起点》①促进了汉与西域各国的友好往来，加强了汉与西域的联系阅读材料，概括张骞出使西域的影响有哪些？意义

材料二：张骞出使西域开通了中西交往的通道。后来汉朝在通往中亚、西亚的路线上修道路、设驿站、筑长城，为来往使团、商旅提供食宿、交通和安全保护，形成贯穿东西的交通要线。②为丝绸之路的开通奠定了基础，促进了东西方经济文化交流。阅读材料，小组讨论，概括张骞出使西域的影响有哪些？意义

目标导学二意义丝绸之路路线物品2一古道——丝绸之路

张骞通西域后，中国的物产源源不断地运往西域各国。输出的商品以丝绸最具代表性。德国地理学家李希霍芬首次将她称为“丝绸之路”丝绸之路看图思考，你知道沟通东西方的这条道路为什么被称为“丝绸之路”么？

三、丝路印记人们纷纷在想：它是什么？来自哪里？是怎样来到欧洲的呢？丝绸，来自中国，通过丝绸之路运到了欧洲。

长安河西走廊中亚西亚西域（今新疆地区）路线欧洲如果你想要把丝绸运往欧洲，途中要经过哪些地区？请在课本地图中标出。陆上丝绸之路路线长安河西走廊中亚西域（今新疆地区）

阅读教材，找一找，中西方往来的物品都有哪些？对比思考有什么特点长安商队:你正带领着一支驼队去西方，准备带点什么货品呢？丝绸、漆器等物品开渠、凿井、铸铁等技术水稻、小麦等农作物锄头等生产工具中原输出品以手工业品和技术为主

外国商队:你沿途你会带些什么去长安？核桃、葡萄、石榴、苜蓿[mùx