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中考复习专题--情节梳理;一、回顾教材,考点探源;故事情节是教材中重要的知识点。;【案例1】请阅读小说《故乡》,划出小说中标示时间和地点的词语,梳理故事情节。;【案例2】请阅读小说《故乡》,根据故事“开端、发展、高潮、结局”四个阶段梳理情节。;【案例3】请阅读小说《我的叔叔于勒》从事件的因果逻辑角度梳理课文的故事情节。
;【案例4】请阅读小说《我的叔叔于勒》,从菲利普夫妇的心理变化角度梳理课文的故事情节。;【案例5】请阅读小说《我的叔叔于勒》,本文多处设置悬念,请据此梳理小说的故事情节。;归纳策略;答题模式;三、以法析文,巩固策略;开端:写杜小康因家道破落不得不辍学跟着父亲去放鸭。;人物心理变化角度;四、以文测法,内化能力;2.阅读《厨王》,回答问题:小说围绕厨赛讲了一个曲折的故事,试根据下面的提示,任选一种角度来梳理故事情节。
(1)开端→发展→高潮→结局(情节)
(2)期待→破灭(心理)
(3)悬念→结局(技巧);示例一:开端:他在门前等待开赛;发展:他放慢速度还是进入了决赛;高潮:他停止决赛喂女孩丸子;结局:他放弃比赛,离开了张宅。
示例二:起初他拿到了厨赛的赛凭期待能摆脱贫寒;当决赛剩余两人时他期望张财主能把两人都留下;张财主见到另一位厨师难受却不为所动,他的希望破灭,选择离开。(他期望放慢速度,给人机会,结果失败;)
示例三:小说围绕赌赛设下诸多悬念,如:他能否入选?他为何要放慢做菜速度?剩下两人为什么不停赛?他和另一位厨师谁会留下?随着悬念揭晓,结局也明了:放弃比赛。;3.阅读《失语的秋天》,回答问题:
请简要梳理小说中“老黄”的心理变化过程,完成思维导图。;归纳总结
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