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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
2024中小学教师德育工作计划范文
一、践行师德
面对新的一个学期,我结合自己个人的实际情况和学生的实际情
况,注意自己的师德形象,重视对学生进行品德教育,为了更好的开
展德育教育,现将本学期的德育作如下计划:
1、加强学习,勇于创新。我将认真学习教育科学理论,提高履行
师德修养的自觉性。学习优秀教师的模范事迹,在心中确立崇高的师
德榜样,升华自己的师德境界。正如古人说的那样:见贤思齐,见不
贤而内自省,有效地促进了自身师德品质的养成。
2、参与实践,总结经验。我要在学习师德修养科学理论的同时,
还积极参加了社会实践,不断学习,不断锤炼,不断深化,不断升
华,时刻以教师高尚的道德修养严格要求自己。
3、相互借鉴,共同提高。在一个学校里,教师之间善于相互学
习、借鉴,择其善者而从之,其不善者而改之,这对于教师更好地开
展工作和更快地提高师德修养是大有益的,因此,我也将要这样做
的。与同事之间相互配合,相互支持,形成了良好校园工作环境。
二、立足学科教学学科活动渗透德育教育
1、用心关怀,渗透德育。现在学生通过各种不同渠道所得的耳闻
目染,其思想认识也已变的逐渐复杂起来。学生面对新学期,作为科
任老师,在这学期里我将重点关注学生的个性形成,关注学生的感情
世界,以深入人心的情感教育使他们形成良好的思想道德品质。
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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
2、加强规范学习,渗透德育。学生德育教育的内容要落到实处,
要狠抓主渠道。教育他们,学生只有言行一致才算得上好的道德品
质。
3、加强教师自身修养,渗透德育。教师还应当是一位优秀品德的
播种者。一位教育家说过:没有爱,就没有教育。爱学生,是做好一
切工作的前提和基础。只有这样,学生的品德层次才会在我们的教育
下得到有效的提高,教育教学工作才能收到“亲其师而信其道”的效
果。
4、关心和爱护学生,耐心细致地作好学生的思想教育工作。帮助
学生解决学习、生活及心理上的顾虑,使其卸下心理包袱,轻装上
阵,全身心的投入到紧张的学习之中。同时在学生中广泛的开展互帮
互助活动,使全体学生特别是留守孩子感受到有如家庭般的温暖,令
其开心的学习,愉快的生活。
三、关注学生心理健康教育
针对于学生,面对青春期的提前到来所带来的生理和心理上的变
化,学生思维能力还不完善且思想波动大,因此我将注意根据他们个
体心理的差异性,有针对性地给予帮助和指导。使学生能及时走出心
理误区。避免由于思想、心理存在误区而影响学习成绩。
我将要和家长及时联系,了解和掌握学生心理健康教育的方法,
注重关注学生自身良好心理素质的养成,帮助家长营造家庭心理健康
教育的良好环境,以家长的理想、追求、品格和行为影响孩子。
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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
2024中小学教师德育工作计划范文(二)
一、指导思想
以全心全意为学生服务为,做一个好老师宗旨,认真执行《教师
职业道德规范》的各项要求,努力提高个人素质和教学水平,努力完
成学校交给的各项任务。
二、工作目标
1
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