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教科版五年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.水污染主要是由(??)造成的。??
A.自然灾害????B.宇宙射线????C.人类的活动
2.下列属于可再生资源的是(??)。??
A.石油????B.煤????C.土壤
3.当我们组的实验结果与其他小组的实验结果不一致时,我们应该(??)。??
A.适当修正我们的实验结果
B.合理分析后把实验再做一遍
C.和其他小组争论,争取让组重做
4.煤和石油都是(??)能源。??
A.再生????B.不可再生????C.不确定
5.可再生资源是(??)。??
A.赤铁矿????B.土地????C.天然气????D.石油
6.下列车辆中,最环保、最节约能源的是(??)。
A.拖拉机????B.太阳能汽车????C.摩托车
7.下列物质中,不能产生热对流现象的是(??)。
A.固体????B.液体????C.气体
8.和别人握手时,能感受到温暖,这种热传递的方式是(??)。??
A.传导????B.对流????C.辐射
9.下列物质中,传热最快的是(??)。
A.铜????B.木条????C.塑料条
10.太阳的热是通过辐射的方式传到地球上的。()
二.填空题(共10题,共44分)
1.垃圾分类的好处是:减少环境污染、(???????)、(???????)。
2.书面形式有(???????)、(???????)、(???????)。
3.由于地球板块的运动,大量的植物和动物被埋在地下,在长期高温、高压的作用下,逐渐变成了(???????)和(???????)。
4.科学家常常利用(???????)来解释他们的思想和发现。
5.液体或气体受热(???????),遇冷(???????),循环流动,使冷、热液体或气体相互混合,这种传热方式叫作热对流。
6.热总是从温度较(???????)的物体传递到温度较(???????)的物体。
7.不同物体的传热(???????)不一样,容易传热的材料叫(???????),不容易传热的材料叫(???????)。
8.不同颜色的物体,吸热的本领不同,深色的物体吸热能力(???????),反光能力(???????)。
9.我们都有这样的经验:双手握住一杯热茶,手会慢慢地(???????)起来,要是握住一块冰,手就变得越来越(???????)。
10.热能从温度(???????)的一端,传向温度(???????)的一端。(选填“较高”或“较低”)
三.判断题(共10题,共20分)
1.空气是热的不良导体,玻璃是热的良导体。()
2.三个同学在火炉周围不同的方位取暖,他们到火炉边缘的距离相等,但受到的热辐射是不一样的。()
3.水蒸气在空中遇冷后,结为水滴落下就是雨。()
4.烧水时,水面上方冒出的“白汽”就是水蒸气。()
5.只有两个物体相互接触,才能发生热传递。()
6.向冰块上撒盐可以让冰的温度更低。()
7.一次性物品使用方便,造价低廉,应该推广使用。()
8.植树造林可以预防沙尘暴的发生。()
9.水力是绿色环保且可再生的能源。()
10.天然气、石油、煤矿、铁矿等,用一些就少一些,不可能再重新产生。()
四.连线题(共1题,共10分)
1.
五.简答题(共5题,共24分)
1.在寒冷的冬天,用手触摸户外的不锈钢栏杆和晒衣服的竹竿,感觉不锈钢栏杆比竹竿更冰凉,是不锈钢的温度比竹竿低吗?请用学过的知识,解释原因。
2.初春时节,河面的冰层开始渐渐消融,我们常能看见这样的场景,冰块在水面漂浮着。为什么冰块不会下沉,你能用所学到的知识进行解释吗??
3.在校园一角,有几个小朋友在聊天。一个小女孩说:“有一次我不小心把乒乓球踩了一脚,球凹了进去,我哥哥把它放到开水里,马上就恢复了原状,真是不可思议!”有个小男孩接着说:“这不奇怪,我看到过更有意思的。有个卖棒冰的老奶奶把棉被盖在冰柜上,说这样棒冰不容易融化,哈哈,你相信吗!”聊了一会儿,有个小男孩说口渴了,就去买了一瓶矿泉水,边喝边生气地说:“这些厂家真不像话,水都没装满就卖给我们了,真小气!”
请找出小朋友交谈中的科学现象,并运用所学的知识进行解释。
科学现象一:
我的解释:
科学现象二:
我的解释:
4
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