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2024年一中高一班级纪律管理制度

一、时间要求

(1)早读课7:10之前，必须到教室，拿出语文(英语)书先默读。

(2)下课期间尽量别走远，预备铃响起，立刻回到教室，保持安

静，拿出课本、草稿纸、文具，准备上课。

(3)中午2:15之前应返回教室，安静下来准备上课，要求同第(2)

条。

(4)晚自习应6：20之前到校，要求同第(2)条。

【如有迟到者应向班委会或班主任禀明情况】

二、课堂秩序

(1)上课时应认真听老师讲授每一节课，不许说话、睡觉、玩手机

等。

(2)各小组长应作为组员的模范并管理好自己的组员。

(3)课堂上不许瞎起哄，影响老师及其他同学学习。

(4)当教师组织同学讨论时，要积极参与讨论，小组内讨论时，音

量尽量小；若个别同学回答问题、展示讨论成果，则发言声音要响

亮、流利，不得磨磨叽叽，拖延时间。在个别同学发言时，其它同学

保持安静，认真倾听。

三、自习规则

(1)早自习应拿出相应的教材，读背老师所要求的内容。

(2)晚自习不许交头接耳，保持绝对的安静。

四、具体执行

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(1)早读纪律：单周一，语文；双周一：英语；周二、周四、周

六：英语；周三、周五、周日：语文。

7:20，相应学科课代表，一方面要维护好早读课堂纪律；另一方

面带领大家早读。

其中，若个别同学早读课有闲谈、打闹等不良行为，则以提醒小

组方式给予警告。例如：请第____小组注意早读纪律。为了方便值日

纪律员或纪律委员记录，请耐心地多次提醒。

(2)课前预备纪律：相应课代表务必听清预备铃声，铃声响起站到

讲台上，提醒同学们准备上课，指令语：请大家保持安静，拿出课

本，准备上课了；请第____小组刚快入座；请第____小组保持安静。

为了方便值日纪律员或纪律委员记录，请耐心地依据指令多次提醒。

(3)晚自习纪律：由值日纪律员维护好自习课纪律，若个别同学以

任何理由发出声音，都以小组的名义提醒警告，为了方便自己或纪律

委员记录，请耐心地多次提醒，指令语是：请第____小组保持安静。

注：

(1)提醒语务必铿锵有力，但不必携带过多的抱怨、不解、厌烦等

不良情绪；

(2)若需多次提醒，两次提醒的时间间隔不少于10秒，不超过30

秒。

(3)每次提醒既是对违纪小组和违纪个人的提醒，也是对全班同学

的提醒。例如，第一次提醒了第1小组，那么接下来第2小组“初

次”违纪属于第二次提醒，以此类推。

五、值日纪律员、纪律委员工作职责

(1)值日纪律员工作职责

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当课代表或自己第二次提醒时，且相应小组组长或纪律员未帮助

轻声提醒本组违纪成员时，以小组的名义记录违纪；若相应小组组长

或纪律员帮助轻声提醒后，违纪成员继续违纪行为，则记录违纪同学

名字。记录结果，务必当场告知相应小组或违纪个人，一方面让违纪

小组和个人知晓记录结果，另一方面方便纪律委员做留档记录。告知

语：请纪律委员记录第____小组违纪结果；____，你违纪行为已被记

录。

(2)纪律委员工作职责

纪律委员把值日纪律员“告知语”情况填入违纪档案表中；值日

纪律员未履行职责时，请代替其履行职责，并把纪律员失职情况做记

录。

早上、下午、晚上迟到同学、以及旷课同学，纪律委员要及时记

录；其中有旷课情况，必须及时报告给班主任。

(注：课代表可以查看纪律委员的违纪记录结果，督促纪律员或纪

律委员履行职责。)

六、违纪评分(另见评分规则)

2024年一中高一班级纪律管理制度（二）

一、导言

本班级纪律管理制度的制定，旨在构建一个积极向上、团结友

爱、规范有序的学习环境，促进学生的全面发展。本制度将依据学校

和班级的相关规定和要求，结合本班级的实际情况，制定具体的班级

纪律管理规则和处罚措施，以维护班级纪律和学生权益的平衡。

二、班级纪律管理规则

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