2023部编版小学六年级道德与法治上册复习教案(全册).pdfVIP

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

2023部编版小学六年级道德与法治上册

复习教案(全册)

一、教学目标

本教案的教学目标是帮助小学六年级学生回顾和巩固研究材料

中的核心概念和知识，并培养他们的道德与法治意识。

二、教学内容

本教案涵盖了2023部编版小学六年级道德与法治上册的所有

内容，包括以下主题：

1.爱国主义教育

2.社会公德与个人品质

3.家庭与社会

4.法律法规与秩序

5.环保与健康

6.安全与自护

三、教学方法

为了达到教学目标，我们将采用以下教学方法：

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

1.教师讲授：通过讲解和解读教材，引导学生理解核心概念和

知识点。

2.讨论与互动：组织小组讨论和互动活动，促进学生之间的交

流和思考。

3.观察与实践：通过观察和实践活动，激发学生对道德与法治

的兴趣和参与度。

4.游戏与角色扮演：利用游戏和角色扮演活动，深化学生对道

德与法治的理解和应用能力。

四、教学步骤

1.导入：通过引入与道德与法治相关的生活场景或故事，激发

学生的兴趣和思考。

2.教学主体：按照教材的章节顺序，逐一复和讲解各个主题的

核心概念和知识点。

3.深化理解：通过小组讨论、角色扮演等活动，帮助学生深化

对核心概念和知识点的理解和应用能力。

4.总结复：对每个主题进行复总结，强化学生对重点内容的记

忆和理解。

5.反馈评估：利用问答、小测验等形式，评估学生对复内容的

掌握情况。

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

五、教学资源

为了支持教学活动，我们将准备以下教学资源：

1.道德与法治教材：2023部编版小学六年级道德与法治上册全

套教材。

2.视频与音频材料：相关主题的教学视频和音频材料，以增加

学生的研究兴趣。

3.游戏与角色扮演道具：用于游戏和角色扮演活动的道具，以

提高学生的互动和参与度。

六、教学评估

通过课堂表现、问答、小测试等形式，我们将对学生的研究情

况进行评估。评估结果将用于指导后续的教学和复计划。

七、教学安排

本教案的教学时间安排如下：

-第一周：爱国主义教育、社会公德与个人品质

-第二周：家庭与社会、法律法规与秩序

-第三周：环保与健康、安全与自护

-第四周：复与评估

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

八、教学反思

教学活动结束后，我们将对教学效果进行反思和总结，以进一

步优化教学方法和教材内容。

以上是2023部编版小学六年级道德与法治上册复习教案的内

容和安排。希望通过系统化的复习计划和有效的教学方法，能够帮

助学生全面巩固和提升道德与法治的知识和能力。