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2024高一历史下学期教学计划6篇
(经典版)
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2024高一历史下学期教学计划6篇
教学计划是我们针对教学情况所提前制定出的书面计划,为了制
定一份详细的教学计划,大家一定都十分上心,以下是本店铺精心为
您推荐的2024高一历史下学期教学计划6篇,供大家参考。
2024高一历史下学期教学计划篇1
一、基本情况分析:
1、学生情况分析
通过第一堂课对学生进行的随机问答和第1、2周的历史课堂教
学发现,学生对于历史学习的认识,还停留在初中的水平。在他们的
观念中,历史课堂是非主科,平时的所花学习时间不多,主要让给语
数外。对历史科的印象,教学照本宣科,测试开卷照抄,考试思维量
不大但不知怎样答。另外他们的历史基础知识都比较薄弱,往往是知
是什么,不知为什么,甚至是什么都不熟悉,所以高一历史教学应注
重基础的培养和兴趣的培育,同时培养基本的历史思维能力。
2、教师及课程基本情况
高一只有本人一位历史教师,中学历史一级教师,9年教龄,负
责六个班的历史教学任务兼任班主任,平均每班每周2节课,每周坐
班2晚共6节晚自习。课时相对每班不多,但是教师的整体课时量不
少,所以注重提高课堂效率,而不是额外增加教学时间。
3、教材分析
高一历史主要是学习历史(岳麓版)必修1.属于中外古今政治
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发展史,采取的是模块化设置,每一单元既有相对独立性,又有一定
联系,再加上增加了古代世界政治史,学生和老师都相对生疏,更应
该重点把握。相对初中历史而言,学生比较适应编年体的教材
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