枣儿语文教学课件.pptx

枣儿

;枣儿;枣儿;枣儿;枣儿;枣儿;孙鸿，靖江戏剧小品作家。《枣儿》发表于《剧本》1999年第1期，获“99中国曹禺戏剧奖－小品小戏奖”一等奖，并囊括优秀编剧奖、优秀导演奖、优秀演员奖。?;;蓦然（）翘首（）

掸灰尘（）踌躇（）

咀嚼（）?囫囵（?）??;;试用自己的话概括剧情;以『枣』为线索;枣儿;1、怎样认识剧本的人物形象？?;农村的留守老人;老人：是老一辈的农民形象。他一生劳作，不离乡土，如今年迈，儿子离乡外出，他继续留守家园。老人的形象又是具有更普遍意义的老一代的长者形象。;男孩：年幼的新生一代的形象。他思念父亲，喜爱心疼自己的老人，好奇而懂事，在他身上处处表现了儿童纯真可爱的天性，显示了男孩成长环境的鲜明时代特征。?;农村的留守儿童;老人的儿子（枣儿）：不再像老一辈那样，终身不离乡土，而是远离故乡和亲人，闯荡于外面的世界。???;“枣儿甜，……留给娃娃过年吃”在文中出现两次，请从结构内容上说说它在剧中所起的作用;“枣儿”在剧中起什么作用？;枣儿象征什么？;什么叫象征？;枣儿象征什么？;4、分析下列几句台词中的象征意义。;“巧克力”具有与“枣儿”相对的文化意义和社会内涵，它是现代生活的象征。;男孩：迷路了吧？不会的。这棵枣树好大好大，会老远就瞧见了，枣儿叔叔哪儿会看不见？;在剧中，枣儿是亲情的象征，是故乡的象征，但更主要的是传统生活的象征，是精神家园的象征。全剧以枣儿为象征，借亲情来反映我国由传统社会向现代社会转型过程中人们生存状态的变化。;;下列关于《枣儿》剧本的思想内容理解不当的一项是（）?;风雨袭来

我可早躲在了屋里

小枣树东摇西摆

仿佛连根拔

常在枝头嬉戏的雀儿

也藏在了屋檐下;树枝上乱做一团

青青的枣儿打起了群架

叶儿也趁机作乱

它们就开始相互怨恨

有些枣儿身不由己

有些枣儿有些不幸

就掉在了地上;直到雨过天晴

我才知道损失惨重

数不过来的落叶

夭折的青枣儿

还没??熟

就完结了生命

当一切又回归平常

我抬头看那枝头的枣儿

它们依旧在枣叶下

秘密地生长;我突然想起

那些被抛弃的生命

从此抱着青青的身子

再也不能成熟

在它们亲人的梦中

就只有它们青春的模样