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教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证
求知探理明教育,创新铸魂兴未来。
大学生社会情感能力测评模型构建及其应用研究
课题设计论证
一、研究现状、选题意义、研究价值
研究现状
近年来,随着社会经济的快速发展,大学生在面临日益复杂的社会环境时,社会情感能力(SocialEmotionalCompetence,简称SEC)逐渐受到广泛关注。社会情感能力包括情绪管理、自我认知、人际交往、决策能力等方面,对大学生的个人发展、学业成就以及未来职业发展具有重要作用。然而,当前大学生社会情感能力的测评工具和方法相对较少,且缺乏系统性和科学性,难以全面、准确地评估大学生的社会情感能力。
选题
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