2024年课标劳动课教学计划模板(4篇) .pdf

课标劳动课教学计划模板

一、班级概况：

本班共有学生____人，其中男生____人，女生____人。学生都来

自农村，大部分从小就参加劳动，尤其是家务劳动和简单的田间劳

动，有较好的劳动习惯和技能。

二、教材分析

三、教学目的

1、适应新时期素质教育和教育改革的需要，养成学生的劳动观

念、劳动技能和劳动习惯。

2、促进学生德、智、体、美、劳协调发展。

3、通劳动技术教育课的教学与实践，增强学生的动手能力。

4、培养学生的观察力、想像力和创造精神。

5、增强学生的自我服务和服务他人的意识和能力，提高学生的整

体素质。

四、教学重点、难点。

1、有效地增强学生的动手能力。

2、培养学生的观察力、想像力和创新精神。

3、提高学生的整体素质。

五、教学措施。

1、强调具有开放性，尽量加大容量，使学生能举一反三，触类旁

通。

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2、注意知识性和趣味性相结合，通过多种方式，激发学生的学习

兴趣。

3、注重在劳动实践中树立学生的劳动观念，体会劳动创造财富的

道理，培养创造精神，并在劳动实践中学会观察世界、认识世界。

课标劳动课教学计划模板（二）

一、教学目标

1、思想品德目标：

2、知识目标：

了解针线基础知识，常用种植技术，手工工艺制作技术。

3、能力目标：

通过劳技课的学习，使学生掌握一定的劳动技能，在动手动脑的

劳技课中，既学到了技术，又磨练了意志，同时智力得到进一步发

展，生活自理能力不断增强，更使学生感受到劳动的魅力。

4、情感目标：

培养学生正确的劳动观点和良好的劳动习惯，培养他们热爱祖

国，孝敬长辈。通过劳技课的学习，他们发自内心感到劳动的快乐，

同时也深刻体会到努力学好文化科技知识的重要性。通过节假日，寒

暑假帮父母做力所能及的家务，在父母的赞扬声中，他们再次感受到

劳动的美。

二、学生状况分析

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现在大部分学生是独生子女，平时在家里深受父母及长辈宠爱，

不但生活自理能力不强，而且不太会干家务。通过学习，可以培养学

生动手操作的能力。培养学生帮父母分担家务的能力，培养他们的孝

心，有助于他们以后人生道路的发展。

三、教学重、难点

重点：掌握一些制作的技巧，并能成功制作教材要求的作品。

难点：学会自己创造手工作品。

四、教学进度安排表

周次;教学内容

1、常规教育（明确本学期的目的，任务，要求）

2、动物乐园

3、大鱼和小鱼

4、金盏菊的播种

6、别致的小鞋

7、漂亮的背包

8、种蚕豆

9、面包里的劳动

10、缝布袋

11、金盏菊的养护

12、“可乐”机器人

13、纸杯毛驴

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14、曹冲称象

15、“迷你”

16、安装门铃

17、制作南湖红船模型

18、风力车

19、尊师卡

20、贺年卡

21、期末考试

五、教学措施

根据学生的情况和我校的实际，本学期拟采用以下措施：

1、从劳技课的实际出发，使学生理论和实际相结合，提高思想认

识，陶冶道德情操，培养审美情趣。

2、理论知识的传授要突出重点，注重知识，能力和情感之间的联

系。

3、重视学生思维能力的发展，发展他们的观察，思考，联想和想

象能力，尤其要重视培养学生作品制作的创造能力。

5、教学过程中要抓住学生的闪光点，多表扬，少批评，激发学生

学习的兴趣。

7、利用在每班评选”巧手之星”的活动，提高他们的操作技能。

8、要精心备课，尤其要备学生，突出重点，难点。

课标劳动课教学计划模