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2024年完整版《放烟火》教案

一、教学内容

本节课选自《初中物理》第四章第一节“放烟火”，主要内容包

括：烟火的基本原理，烟花的种类与制作，安全燃放烟花常识以及烟

花与环境的关系。

二、教学目标

1.知识与技能：使学生了解烟花的基本原理，掌握烟花的种类、

制作过程及安全燃放常识。

2.过程与方法：培养学生观察、思考、动手实践的能力，提高学

生的安全意识。

3.情感态度与价值观：培养学生对物理现象的兴趣，增强环保意

识，关注烟花与环境的关系。

三、教学难点与重点

1.教学难点：烟花的基本原理，烟花的制作过程。

2.教学重点：烟花的种类，安全燃放烟花常识。

四、教具与学具准备

1.教具：烟花实物，烟花制作材料，安全演示道具。

2.学具：笔记本，笔。

五、教学过程

1.导入：通过播放烟花视频，引发学生对烟花的好奇心，进而引

入本节课的主题。

2.新课导入：介绍烟花的基本原理，引导学生学习烟花的种类、

制作过程及安全燃放常识。

3.实践操作：

（1）展示烟花实物，让学生观察烟花的结构，了解烟花的组成。

（2）分组讨论，让学生探讨烟花的制作过程。

（3）教师演示烟花制作过程，并指导学生动手实践。

4.安全燃放烟花常识：

（1）讲解安全燃放烟花的重要性。

（2）演示正确燃放烟花的方法。

（3）学生互动，讨论如何避免烟花事故。

5.环保意识培养：

（1）介绍烟花对环境的影响。

（2）讨论如何减少烟花对环境的污染。

六、板书设计

1.板书放烟火

2.板书内容：

（1）烟花基本原理

（2）烟花种类

（3）烟花制作过程

（4）安全燃放烟花常识

（5）烟花与环境

七、作业设计

1.作业题目：

（1）简述烟花的基本原理。

（2）列举三种常见的烟花种类。

（3）谈谈你对安全燃放烟花常识的理解。

2.答案：

（1）烟花基本原理：烟花利用燃烧时产生的气体膨胀，推动烟花

内部的燃烧物质向外喷射，形成美丽的火花。

（2）常见烟花种类：礼花、鞭炮、烟幕弹等。

（3）安全燃放烟花常识：选择合法的烟花产品，遵守燃放规定，

确保燃放场地安全，远离易燃易爆物品，儿童在成人监护下燃放烟花

等。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课通过实践操作，让学生了解了烟花的基本原理、

种类、制作过程及安全燃放常识。但在教学过程中，要注意引导学生

关注烟花与环境的关系，提高环保意识。

2.拓展延伸：

（1）开展烟花制作比赛，鼓励学生创新设计烟花。

（2）组织学生参观烟花制作企业，了解烟花产业的发展。

（3）开展烟花安全知识讲座，提高学生的安全意识。

重点和难点解析

1.教学难点：烟花的基本原理和制作过程。

2.安全燃放烟花常识的掌握。

3.烟花与环境的关系。

4.教学过程中的实践操作环节。

详细补充和说明：

一、烟花的基本原理和制作过程

1.烟花基本原理：烟花利用燃烧时产生的气体膨胀，推动烟花内

部的燃烧物质向外喷射，形成美丽的火花。这一过程中，涉及化学反

应、物理变化等多方面知识。在讲解时，教师应结合实际烟花结构，

通过图示、动画等形式，使学生直观理解。

2.烟花制作过程：烟花制作包括选材、配料、混药、装填、封装

等多个环节。教师应详细讲解每个环节的关键技术，如药物配比、装

填方法等，同时强调安全操作规程。

二、安全燃放烟花常识的掌握

1.安全燃放烟花的重要性：燃放烟花时，安全隐患无处不在。教

师应通过案例讲解，让学生认识到安全燃放烟花的重要性。

2.安全燃放烟花的方法：教师应详细讲解正确燃放烟花的方法，

包括选购合格产品、遵守燃放规定、确保燃放场地安全等。

3.学生互动讨论：组织学生讨论如何避免烟花事故，提高学生的

安全意识。

三、烟花与环境的关系

1.烟花对环境的影响：烟花燃放过程中，产生的烟雾、噪音等对

环境造成污染。教师应引导学生关注这一问题，提高环保意识。

2.减少烟花对环境污染的措施：教师可引导学生探讨减少烟花对

环境污染的方法，如选用环保型烟花、控制燃放数