2024年人教版九年级政治(上册)期末试题及答案(各版本) .pdf

专业课原理概述部分

一、选择题（每题1分，共5分）

A.富强、民主、文明、和谐

B.自由、平等、公正、法治

C.爱国、敬业、诚信、友善

D.尊重、包容、谦让、共享

2.我国宪法规定，中华人民共和国的根本制度是？

A.社会主义制度

B.资本主义制度

C.共产主义制度

D.封建主义制度

3.下列哪项是我国的基本经济制度？

A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展

B.私有制为主体、多种所有制经济共同发展

C.公有制为主体、计划经济为主

D.私有制为主体、市场经济为主

A.科学立法、严格执法、公正司法、全民守法

B.科学立法、严格执法、公正司法、全民参与

C.科学立法、严格执法、公正司法、全民监督

D.科学立法、严格执法、公正司法、全民评价

A.维护国家统一和民族团结

B.遵守宪法和法律

C.依法纳税

D.享有言论自由

二、判断题（每题1分，共5分）

1.我国是人民民主专政的社会主义国家。（）

2.全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、

推进国家治理体系和治理能力现代化。（）

3.我国公民的权利和义务是相统一的。（）

4.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。（）

5.九年义务教育是每个中国公民的基本权利和义务。（）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济______。

2.中国特色社会主义制度包括根本政治制度、基本政治制度、基

本经济制度以及各方面______。

3.宪法是国家的根本法，是治国安邦的______。

4.全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、

______。

5.九年义务教育是每个中国公民的______。

四、简答题（每题2分，共10分）

1.简述我国的基本经济制度。

2.简述全面依法治国的基本要求。

3.简述公民的基本权利和义务。

4.简述社会主义核心价值观的基本内容。

5.简述九年义务教育的重要性。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.结合实际，谈谈如何践行社会主义核心价值观。

2.结合实际，谈谈如何维护国家统一和民族团结。

3.结合实际，谈谈如何遵守宪法和法律。

4.结合实际，谈谈如何履行九年义务教育。

5.结合实际，谈谈如何实现全面依法治国。

六、分析题（每题5分，共10分）

1.分析我国的基本经济制度对经济发展的影响。

2.分析全面依法治国对国家治理的重要性。

七、实践操作题（每题5分，共10分）

1.结合实际，设计一个践行社会主义核心价值观的活动方案。

2.结合实际，设计一个宣传全面依法治国的活动方案。

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.设计一个活动方案，旨在增强学生的法治意识。

2.设计一个项目，以促进学校内的民族团结。

3.设计一个课程，教授学生如何理解和践行社会主义核心价值观。

4.设计一个社区服务计划，让学生参与到社区治理中。

5.设计一个宣传方案，提高公众对九年义务教育重要性的认识。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.解释“全面依法治国”的含义。

2.解释“社会主义核心价值观”的含义。

3.解释“公民的基本权利和义务”的含义。

4.解释“九年义务教育”的含义。

5.解释“基本经济制度”的含义。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.思考如何在学校中培养学生的社会责任感。

2.思考如何通过教育改善公民的法律意识。

3.思考如何在日常生活中践行社会主义核心价值观。

4.思考九年义务教育对于个人发展的重要性。

5.思考如何通过教育加强国家统一和民族团结。

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）

1.分析教育在促进社会和谐中的作用。

2.探讨如何通过教育加强青少年的国家认同感。

3.分析教育对于经济发展的影响。

4.探讨如何通过教育提高公民的政治参与意识。

5.分析教育在传承和发展民族文化中的作用。

一、选择题答案

1.D

2.A

3.A

4.A

5.D

二、判断题答案

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×（九年义务教育是每个中国公民的基本权利，但不是基本义

务）

三、填空题答案

1.共同发展

2.制度