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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
高二信息技术教学计划范文八篇
高二信息技术教学计划篇1
学生状况分析:
高一学年度系统学习了必修《信息技术基础》和选修《网络技术应用》,掌
握程度较好。本学期主要做好复习工作,迎接12月份的江苏省普通高中信息技
术学业水平测试工作。
教学目标:
1、本学期高中信息技术课程主要是完成学业水平测试的复习工作,帮助学
生巩固以前学习的内容,为12月的学业水平测试准备。
2、继续保持实验优势,为课改实验积累经验,为今后的信息技术课开展做
好准备。
重点工作:
1、高中信息技术学业水平测试模拟训练
2、信息技术特长生培养
教学策略:
1、突出上机操作,精讲多练;
2、把信息技术课与其它学科的学习结合起来,与学生思想道德教育结合起
来,与课改实验结合起来;
3、充分灌输21世纪学习的核心理念:合作与交流,不但要给学生进行大量
的信息输入,还让他们把加工好信息以各种形式输出过来;
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
4、作业布置适量,难易适中,有针对性,及时反馈,做好总结。
5、在上学期基础上,将继续在学生良好学习习惯养成、技术技能训练、规
划设计能力培养、技术思想文化理解等方面重点实施,整体提高学生信息素养和
课堂学习效率。
6、在课堂上要注意培养特长学生,鼓励参加各类信息技术竞赛,通过课外
培训等方式吸收特长学生参与活动。
7、精选历年考试内容,做成网页,让学生利用网络学习。
教学安排:
1、继续实行间周分组上机、上课的模式;
2、探索小组网上合作学习的新模式;
3、坚持考勤,做好学习情况、作业情况的记录。
高二信息技术教学计划篇2
通过高一信息技术基础理论和操作的学习,学生对基本的操作技巧和网上冲
浪等技能有了一定的掌握和熟悉,在此基础上高二年级的第一学期主要以
MSOffice办公系统的WORD和EXCEL(版、为教学内容,穿插图像处理、申请博客
和装饰个人博客等技巧组织本学期的教学工作计划,使学生能以最大的兴趣投入
到学习中,培养信息技术素养,树立信息技术意识,从而促成良好的学习习惯和
方法。
教学优势
计算机是比较特殊的学科,操作性较强,大部分学生对此相当感兴趣,学习
较积极,比较热情,讨论和学习的气氛比较不错。
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
教学不足
学生对电脑的兴趣局限于游戏娱乐和上网聊天方面,缺乏全面性。对教材要
的一系列操作知识不感兴趣,只对娱乐功能感兴趣。
改进措施
教学措施高二信息技术教师教学工作计划
1、强调基础知识,重视教学方法,教学技能
2、注重教学生动形象,激发学生学习兴趣
3、培养学生思维能力,提高教学效果
4、课堂中注重讲练结合,充分发挥教师主导,学生主体作用
5、加强学生上机实践操作管理和引导
教育措施
加强学生上机纪律管理,完善机房管理条例,约束学生不良行为,严肃处理
学生违法违纪行为,组织优势生辅导后进生上机实践操作,实现分层管理、分层
教学。
高二信息技术教学计划篇3
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