创新思维训练课件.ppt

创新思维训练;管理是一种工作。因此，管理有其技能，有其工具，也

有其技术。;

◆什么是头脑风暴法

◆头脑风暴法的理论依据

◆头脑风暴法的基本原则

◆头脑风暴法的组织形式

◆头脑风暴法的实施步骤;◆什么是头脑风暴法;2、头脑风暴法就是一组人员通过开会方式就某一特定问题出谋献策，群策群力，解决问题。

3、是一种开发团队智慧的技术。

4、是一种所有团队成员的初始想法都能被重视到的技术。

5、其特点是：从群体思维考虑，是集体智力激励方法。

6、其核心是：不加任何限制的高度充分的自由联想。

7、其作用是：产生方案，而不是进行决策。

;◆头脑风暴法的理论依据;“头脑风暴”活动永远先追求解决方案的数量，然后才是质量。它有一个基本假设：量大，一定有质优的；如果没有质优方案，那一定是因为量还不够大。所以，与一般的研讨会追求三五种解决方案不同的是，“头脑风暴”一般追求一次性收集三五十种、一二百种、乃至数千种可选择的解决方案。

;◆头脑风暴法的组织形式;(3)目标统一，讨论要围绕中心议题，发言集中，不许私下谈话。

(4)对与会者提出每一个设想，主持人都要记录员记下，并放到醒目位置。鼓励与会者互相激励，由别人的启发而产生的新思想，引起“链式反应”。

(5)对问题必须有明确深刻的理解，以便在会议中能做启示诱导。对此，主持人在会议前应与问题的提出者一起做详细的分析研究。;2、参与人员

(1)会议人数6-10人为宜。

(2)人员专业构成要合理，要保证大多数与会者都是对会议议题熟悉的人，但并非局限与同一专业，也要配以少数外行，以便突破专业思考的约束。;(3)同一次激励会，参加者应尽可能注意到等级的同一性，即知识水准、职务、资历、级别等大致相近。

（4）尽量选择一些对问题有实践经验的人，这对提高会议的效果有益，在运用此法时，常选拔几名在提出设想方面才能出众的人，以他们为激励会的核心，再视情况配备其他人员，则效果最好。

;3、记录员

（1）配备一两名记录员，通常记录员不是正式的会议参加人。

（2???对会议提出的所有方案、设想。不管是奇特还平庸，均一视同仁，认真记录。当有几个人同时提出多种新设想时，可请主持人作必要的归纳后记下。

;头脑风暴会中角色;课程总结：

;爱德华·德·波诺刮起;◆六顶思考帽原理;六顶思考帽;创新思维训练;

白帽:资料与信息（客观）

红帽:直觉与感情（主观）

黑帽:逻辑与批判（有害）

黄帽:积极与乐观（有利）

绿帽:创新与冒险（想象）

蓝帽:系统与控制（反省）;如何使用六顶帽子？

六种思考规则可以由你选择。

六顶帽子不是对思考者的分类。

每个思考者应该会用所有的帽子

在使用六顶帽子的时候，不要提到它们的功能。

每种帽子都有限定的时间，不能无限制的使用。

帽子可以单独使用，也可以系统进行使用、多次使用。

;单元回顾

（REVIEW）;◆思考帽综合训练

快速分析：白帽＋黑帽＋黄帽＋蓝帽

决策判断：蓝帽＋黄帽＋黑帽＋红帽

创新思考：黑帽＋绿帽＋红帽＋蓝帽

;思考帽团队训练;谢谢聆听！